本书采用“挑战—认知—连接—思维—项目—工具”的六部曲结构,依托于清晰的逻辑关系,每一部分都紧密相扣。从初步认知创新创业的重要概念起步,到展开思维训练和项目实践,再到提供项目推进的工具,形成了一个完整的体系。涵盖创新创业的基本理论、挑战分析、个人与环境的深度认知、社会和行业趋势的洞察、思维模式的训练、项目实操经验以及应
本书介绍了有关创新创业的基础理论,如蒂蒙斯创业过程模型、机会识别方法、商业模式画布、创业风险管理、创业资源评估、创业团队组建原则、商业计划书内容结构等内容;有关创新创业的基本思维训练,如同理心思维、批判性思维、系统性思维、可持续发展理念等内容;有关创新创业的基本方法与工具,如客户画像、客户旅行图、利益关系人图、SWOT
西南联大研究热潮不断,《西南联大研究》第一、二、三、四辑的出版,引起社会各界强烈反响。《西南联大研究(第四辑)》是在《西南联大研究》(第三辑)后再次推出的文集。全书整合了国内外关于西南联大的研究资源,集结了西南联大研究理论研讨会的论文和西南联大研究者的最新研究成果,收录相关研究论文四十余篇并附相关研究文献。辑中文章,涉
本书记录了海南师范大学2021年的基本情况,主要有该年度校领导重要讲话、学校重要文件的收录,管理部门与教学单位(及附属单位)的组成与发展、重点学科及实验室/研究基地的发展、事业发展统计、教职工及学生的表彰及奖励、大事记等内容的简介。全书以介绍学校2021年的基本情况为内容构成,是对海南师范大学一个年度发展的总结,亦是外
本书从建设背景、理论基础、基本结构、构建路径、存在的主要问题等多个方面对美国营利性高校的宏观治理制度体系进行深入、系统的研究,以“取其精华、弃其糟粕”,为我国进一步完善我国营利性民办高校宏观治理制度体系,促进其健康、可持续发展提供启示与借鉴。
本书系统研究了从鸦片战争、洋务运动、维新运动到清末新政时期以及民国初期,中国近代高等工业教育从思想萌芽到实践开创,从凌空孤悬到渐成体系,从单纯的军事工业教育到培养各类近代工业人才的艰难发展历程。对每个阶段的研究,既包括宏观背景、政策制度的深入解读,也有对典型人物思想、典型办学实践细致入微的个案分析;既重点考察了民族先驱
本书充分贯彻初中新课程理念,坚持以核心素养为指导,以建立学生学业质量标准体系为目标,着力于为初中数学教师服务,为提升初中数学教学质量服务。本书结合《义务教育课程标准数学》规定的初中数学的学习内容划分章节,每一章从“知识结构”“学习目标”“学业要求”“质量标准”“测评示例”四个方面切入,搭建初中数学学业质量标准体系。本书
本书内容主要分为六个部分:第一部分总述,介绍如何对高校基地准确定位,提高办学能力和办学水平;第二部分阐述如何围绕提能增效,优化和强化组织体系;第三部分对专业化培训工作队伍建设进行了探索;第四部分探讨了开放合作办学模式;第五部分就信息化助力培训基地建设进行了探究;第六部分为附录,包括培训基地工作业务流程、精品培训项目案例
本书是一本专注于高校思想教育管理方向的学术著作,旨在为相关领域的研究者和实践者提供全面而深入的理论指导与实践建议。全书从思想教育的基本理论出发,系统地探讨了思想教育理念及其在教学过程中的应用、师生共同成长的共同体建设、以及高校思想教育的规划与机制构建等关键议题。此外,书中还特别关注了如何将社会主义核心价值观融入日常教育
本书提出了建设高品质学校课程体系所需的七大要素,分别为高聚焦性课程理念、高一致性课程目标、高联结性课程内容、高关注性课程摄入、高参与性课程实施、高成长性课程评价以及高协同性课程治理。针对每一个要素还附有一个真实的一线学校的课程体系建设案例,能够为学校建设高质量课程体系提供借鉴。