《学校是我一生的作品》是作者根据自身从教经历，以自己从教的座右铭命名的一本关于中学校长治校经验与心得的书籍。本书中，作者将治校理念分为“作品观”“修养观”“格局观”和“发展观”四个部分进行解读。读者可以从书中了解到作为一名校长，作者如何在管理学校的同时保持教育理念的坚守，如何在改革创新中不断提升自我修养，以及如何拓展学

本书以研究大数据如何被用于分析就业市场趋势、行业需求、薪资水平等，以及如何帮助大学生做出更明智的就业创业决策为内容。基于大学生的兴趣、技能、人格特点等因素，探究如何利用大数据技术为其提供个性化的职业发展建议。通过调查大数据如何被用于创业初期的市场分析、客户洞察、竞争情报等，以及如何提供实时反馈帮助创业者调整策略，探讨如

本书包括一学期的数学思维训练题，每单元包括每日一练；逻辑思维训练；应用题训练和本周思维拓展。

本书在概念明晰的基础上，使用多种研究方法，形成了应用型高校课程建设的教育改进学理论框架，采用具有中国特色的PDCA教育改进循环模型分析课程建设，较为全面地总结了当前的经验与问题。在未来，应围绕政策提出的重点要求，以实践中各个环节的改进为抓手，引导整个循环加速流转，从而通过推进课程建设实现人才培养的质量提升，也为相关研究

本书是一本介绍国内主要大学情况的书籍，主要供高中学生和他们的家长阅读。书稿对各所大学的所在的地址、校园风光、历史文化、优势学科、专业情况、知名校友，以及校园趣事进行介绍。通过本书，学生可以领略名校风采，感受大学气息，播撒理想种子，确定自己的大学目标。通过本书的介绍，也让家长更全面了解大学的总体情况以及各专业的情况，家长

广义的地理实践活动包括地理实验、自然地理考察、人文地理调查、地图绘制、地理模型制作、地理观测等。地理实践活动是地理学习的重要方式，新课标将地理实践力(地理实践活动中表现出的意志品质和行动能力)作为地理核心素养之一。调查表明，因为成绩压力、安全顾虑、缺乏资源、教师意识和能力不足等原因，中学地理实践活动开展的还很少。西安交

本书是深入探讨初中音乐教学的教师用书，涉及初中音乐教学的理论基础、内容分析、教学方法、实践案例、教学评价、教师素养以及教学环境建设。书中结合心理学、美学、社会学等多学科视角，分析音乐教育的本质与意义，并详细阐述音乐基础知识、技能培养、欣赏与鉴赏、创作与表演等内容。同时，书中还探讨了传统与现代教学方法的应用，以及音乐教学

本书是青少年安全教育系列丛书的配套作业登记本。青少年安全教育系列丛书旨在向青少年及其家长、老师普及安全教育知识，讲解青少年自我保护的方法，将青少年安全教育落到实处，从而提升青少年的自我保护意识和能力。内容涵盖心理健康、网络伤害、校园欺凌等方面，用去专业化的语言表述法律专业问题，问题的解答有相关法律法规、政策文件做支撑，

《青少年安全教育系列丛书》旨在向青少年及其家长、老师普及安全教育知识，讲解青少年自我保护的方法，将青少年安全教育落到实处，从而提升青少年的自我保护意识和能力。内容涵盖心理健康、网络伤害、校园欺凌等方面，用去专业化的语言表述法律专业问题，问题的解答有相关法律法规、政策文件做支撑，既讲如何做又告诉为什么这样做，用孩子读得懂

本册书共三个单元，每个单元4课，面向八年级下学期的学生设计。系统性地引领读者探索人工智能的三大前沿领域：预测、识别与创作。从人工智能的起源与发展讲起，逐步深入机器学习的原理与实践，通过身高推断活动，让学生亲身体验机器预测的力量。机器识别技术详细介绍神经网络与深度学习，特别是卷积神经网络在图像分类中的应用，并通过昆虫识别