本书为全国中等职业学校机械类专业行动导向教材，由人力资源社会保障部教材办公室组织编写。本书主要内容包括：零件的测量、图样基本知识、投影基本知识、基本几何体、轴测图、组合体视图、机件的基本表示法、常用机件的特殊表示法、零件图、零件图的识读与完工零件的检测、装配图、焊接图等。本书为改版教材，在旧版的基础上对教学内容做了适当

本书共十一章，内容包括：概述，使用质量安全管理，信息化管理，考核、评价与持续质量改进，无菌医疗器械质量管理体系和法规要求，无菌医疗器械产品、人员及洁净厂房要求，无菌医疗器械实验室的建设、验证及试验项目，无菌医疗器械消毒、灭菌与包装，无菌医疗器械化学性能检测，无菌医疗器械生物相容性评价，质量管理统计技术应用。

本书共9章，介绍了金属的液态成形、金属的塑性成形、金属的焊接成形、金属切削基本知识、金属切削过程及控制、金属切削机床与刀具、机床夹具设计基础、机械加工工艺过程等内容。

本书分为工程训练基础知识、成形制造技术、通用制造技术、现代制造技术、石油天然气工业生产技术和工程综合创新训练6篇，共27章。其中，工程训练基础知识篇分为概述、工程训练安全技术、工程材料和工程测量技术4章；成形制造技术篇分为铸造、锻压、焊接技术和其他成形技术4章；通用制造技术篇分为车削、铣削、创削、磨削、钳工技术5章；现

本书主要介绍各类传动机构的组成、工作原理、运动特性、设计方法、应用场合及其类型选择，还介绍了通用零件在一般条件下的工作原理、结构特点、使用要求、设计原理与选用等内容。具体包括：机器的组成及特征、本课程的内容、性质和任务、本课程的特点与学习方法、机械设计的基本要求和步骤等。

知识创新是新世纪科学与技术发展的必然趋势。科学技术的进步和工程应用的要求是产生新型测量仪器的最大动力。本书面向智能制造，结合数字化检测技术的最新发展，针对目前智能测量领域中先进的测量系统进行了详细的探讨，主要涉及测量技术起源与发展，具体的坐标测量设备及相关的测量方法，测量数据智能化处理和测量精度分析。全书分为6章，第1

《机械设计课程设计》按照机械类教学质量国家标准，根据应用型工科高校机械设计课程的教学要求编写而成。《机械设计课程设计》详细阐述了课程设计的内容和设计方法。《机械设计课程设计》共12章，第1～7章介绍减速器总体设计、结构设计、零件设计的方法和步骤，第8章介绍设计标准和技术规范，第9章给出两种类型的课程设计任务书，第10章

《设备故障诊断技术（第2版）》共分10章，介绍了故障诊断技术涉及的概念、原理、内容，诊断的任务，动态随机数据的处理及分析方法。该书主要是从设备故障诊断的基本原理加以阐述，着重介绍基于统计理论的故障诊断方法，基于模糊理论的故障诊断方法，基于故障树分析的故障诊断方法，基于专家系统的故障诊断方法，基于神经网络的故障诊断方法，

本书由机械工程概述、机械设计与机械工程中的力学分析、机电一体化技术与应用、机械制造及其自动化技术、机械工程与先进制造技术、智能机械制造技术及其创新应用、机械工程技术及其创新应用案例等几部分组成。全书以机械工程技术为研究对象，对现在的机电一体化技术、机械制造技术、智能机械制造技术等进行研究与分析，并通过一些案例对机械工程

本书阐述了机械制造技术的发展趋势、重要意义，机械加工方法及装备，典型零件加工制造技术，精密与特种机械加工方法等内容。重点对机械制造系统自动化进行了分析。阐述了机械制造不可或缺的重要步骤——机械装配阶段所用到的关键技术及工艺要点。补充列举了一些其他先进的机械制造技术及其应用案例。