本教材由生理学理论和生理学实验两大部分组成，体现了生理学既是一门理论学科又是一门实验学科的特点。其中，理论部分包括总论和各论两部分，总论介绍了生理学的学科特点、研究方法和基本原则以及细胞的基本功能，为后续章节的学习奠定基础。各论介绍各个系统及重要脏器的功能与调节机制等。实验部分主要精选与临床关系密切的实验，着重培养学生

全书采用彩色插图与实物标本图相结合，力求达到教材与图谱合二为一的效果，更加彰显形态学学科的教学特点。接轨执业助理医师考试，以“必需、够用”为度，突出实用性和针对性。每个章节引入1-2个临床案例，并提出思考问题，启发学生思维，再结合相关解剖学知识予以解答，增强学生分析间题。另外每章节均有学习目标、考点提示、目标检测，插有

本教材本着实用为先，理论知识以够用为度的原则，内容以器官的位置、形态结构描述为主，注重加强形态与功能的联系、基础和实践的结合，注重内容的科学性、系统性和实用性，强调基本理论、基本知识和基本技能。拓展与其相关联的学科或临床新进展，采用知识链接和知识拓展的板块予以扩延，设置考点提示、目标检测等，旨在调动学生的学习进取精神。

本书是一本引进自英国DK公司的脑科学科普作品。该书向作者提供了一个有趣、清晰、实用的大脑指南，深入浅出地介绍了大脑如何工作、如何回忆以及如何和为什么会遗忘等内容。此外，本书还提供了如何保持和建立健康大脑的实用建议，以及介绍了一些能帮助人们评估思维能力、保持大脑活跃和健康的心理练习和活动。

本教材重点选择生理学学科中发展较快、内容较深入、并具有代表性的重要内容进行拓展，使学生获得深入的生理学知识和新进展、新技能，从而了解学科发展趋势，培养其独立的分析问题和解决问题的能力。本教材内容精炼，着眼于研究生进一步获取知识、挖掘知识，编写内容突出了实用性、客观性、创新性和思想性，并强调在临床实践、科学研究中用得上，

本书主要内容与特点本教程以系统解剖学实验为主，结合局部解剖学和断层解剖学实验，并扼要介绍了解剖实验技术，突出临床应用，力求使学生通过实践，更好地掌握基本概念、基本理论和基本技能，强化理论课知识，为学好相关基础课程及临床专业课程打好基础。本教程力求从学生的实用性出发，每项实验均分为学习要点、实验内容和实验检测三部分内容，

本教材在保留原版教材的优点基础上，做出如下更新和调整：1.进一步优化、整合“生理学”知识内容，全面揭示正常人体的生理功能与代谢机制，更好地体现正常人体生理功能的逻辑性、系统性和完整性。2.教材内容选取上紧扣护理专业人才培养方案，紧密结合护士执业资格考试大纲，围绕临床岗位需求编排教学内容，充分体现基础课为专业课服务、为护

本教材包含了人体解剖学、组织学与胚胎学、病理学、医学免疫学与病原生物学四门学科的基本实验、操作技术及同步训练题，由上、下两册组成，上册分为两篇，第一篇为形态实验学基本知识，第二篇为形态实验学基本实验；下册为人体解剖学、组织学与胚胎学、病理学、医学免疫学与病原生物学四门学科的同步训练题，题型包含有名词解释、选择题和问答题

本教材第一篇系统解剖学，还是以人体的九大功能系统及其步步递进的顺序为主要篇章；第二篇人体组织学，各器官的组织结构内容与大体结松知识紧密相连、有机融合、相互印证。第三篇人体胚胎学，只选取了与护理专业密切相关的“人胚发生概要”。本着“护理专业需要什么就讲授什么”的意愿，将护理专业特别需要而以前教材又不重视、不系统编排的“常

《机能学实验教程》是以人体和整体动物及离体器官组织为主要研究对象，研究机体正常功能、疾病发生机制及药物作用规律的一门综合性实验学科。它将生理学、病理生理学、药理学和生物化学等多门机能学科的实验教学内容和手段有机融合，有助于培养医学生实践能力、创新意识、科学的思维方法和严谨的工作态度，为医学创新人才的培养提供较好的基础。