几乎所有高校，哪怕顶尖学府，都普遍存在以下情况：部分学生高考成绩优异，进入大学后，学业表现急剧下滑，甚至因未达到毕业要求而拿不到毕业证。高校会为这些学生提供多种学业帮扶方式，那么各种措施的效果又分别如何，这类学生最终被培养成了什么样的人，她们在高校的成长历程对高等教育的帮扶制度、人才培养模式又有哪些反馈。本书通过深度访

在高等教育中，立德树人是根本任务，也是教育教学的核心。本书从多个维度对立德树人理念下的高校课程思政教育改革进行了全面、深入地剖析。全书分为十章，包括绪论、立德树人的理论基础与时代价值、高校课程思政的概念与意义、高校课程思政的历史演变与现状分析、立德树人理念下高校课程思政教学的目标和内容、立德树人理念下高校课程思政教学体

本书收录了河南农业大学新时代育人工作的理论与实践，其中既有学生工作目的、目标、意义、体系、框架等理论研究，也有对学生开展主题教育的实践方法、工作举措等内容，还有一线辅导员对学生思想品德培养的认识与感悟，本书是做好新时代学生工作的思想启示录。

本书是一本教育类著作。本书从互联网时代入手，在阐述高校学生教育管理相关理论的基础上，深入研究了互联网时代高校学生教育管理工作的创新。首先论述了互联网与高校学生教育管理的基础知识，并在此基础上分析了互联网时代高校学生教育管理工作现状与发展趋势；其次从管理工具、管理模式、管理系统与平台等方面提出了互联网时代高校学生教育管理

本书是一本教育类专著。本书为了更深入地阐述大数据时代下大学生就业的复杂性，探究父母心理控制对大学生心理发展及人际适应能力的潜在影响，并为地方高校师范类毕业生提供切实可行的就业对策，本书采用定量和定性相结合的研究方法，从以下几个方面展开：首先，分析大数据环境下大学生就业市场的现状与趋势，揭示其背后的深层原因；其次，探讨父

本书聚焦于通过“大思政课”这一创新教学模式，深入探索如何有效铸牢大学生的中华民族共同体意识。从理论根基到认同理论，再到多维发展策略，全面剖析。提出提升教师素养、融合课程思政、构建资源库等路径，结合具体范例，展示“大思政课”在铸牢意识中的实效。本书不仅为高校思政课教师提供了宝贵的教学参考，也为思政教育工作者和研究者提供了

本书主要内容为：北京联合大学在新冠疫情期间，对中外合作办学线上教学改革与课程建设、混合式教学改革研究、俄语课程和引进课程的线上教学实践、线上学生工作创新与实践、线上教学管理等各方教学探索进行总结。

"本书共五章，分别为蒙台梭利教育理论概述、蒙台梭利教育基础、蒙台梭利教育内容、蒙台梭利课程实施以及蒙台梭利教学法本土化运用。本书不仅详细介绍了蒙台梭利教学法的基本理论，还通过翔实生动的图文案例介绍了蒙台梭利教学法的实践情况。本书不仅收纳了蒙台梭利教学法的经典工作案例，也将当代的、具有传统民族特色的工作案例整合收纳其中。

本书运用理论分析与实践应用相结合的研究方法，研究了“学、练、赛”一体化模式下小学体育实践课的组织与开展。本书在深入介绍了小学体育实践课开展价值、现状、改革发展对策，“学、练、赛”一体化模式基础分析与构建，使读者对小学体育实践课、对“学、练、赛”一体化模式有准确认识的基础上，结合教学实例，深入研究了“学、练、赛”一体化模

本书立意新颖，介绍了小学体育教材教法的目的、任务、特点、影响因素、结构和理论依据，并在教材与教法两个方面深入分析，将理论与实践相结合，使体育教师科学地分析和处理教材，掌握和运用体育教学的基本理论与方法，加强教学基本功和教学技能的训练，根据教学对象的实际选择合理的教法，在正确的体育教学思想的指导下提高教学水平。本书重点研