《机械设计制造及其自动化专业“五育融合”课程双创教学指南》（以下简称《指南》）是根据山东协和学院人才培养定位和专业育人目标，从“德”“智”“体”“美”“劳”五个方面整理与双创教育有关的内容，根据专业发展需求和专业课程特点，将育人工程融入专业教育全过程。《指南》从具体操作层面推动“双创”教育改革，将德智体美劳五

本书主要内容包括：隧道盾构机；水力发电机；棉花收获机；自动扶梯；连接大山的缆车；自升式起重机；平整路面的压路机；推土机；液压挖掘机；大型斗轮式挖掘机；水泥搅拌车与水泥泵车等。

本书以机械类专业为例，围绕职业本科的课程体系设计展开分析。首先，分析了职业教育的相关内容，包括职业教育的内涵、结构与体系，职业教育与经济发展，数字经济时代下的职业教育，高等职业教育及其管理；其次，提出职业本科的设置问题，包括职业本科机械类专业的人才培养，职业本科机械类专业核心课程、理论与实践课程、实践平台的设置，并结合

本书以转子系统、轴承、齿轮三大传动部件载体，详细阐述基于虛实结合的机械系统故障诊断实验项目、教学模式、信号处理等内容。第一章简介机械系统故障诊断基本理论和发展现状，第二章阐述信号处理基本理论及应用案例，第三章介绍转子系统虚实结合故障诊断实验项目及典型实验结果，第四章介绍滚动轴承虚实结合故障诊断实验项目及典型实验结果，第

本书较全面地介绍了机械制图测绘课程的性质、目标和任务要求,归纳了常用的零部件拆卸工具及其使用方法，阐述了常见测绘工具和常见结构的测量方法，介绍了典型零件的测绘表达方法，并举例说明了几种典型装配体的测绘过程和方法。

本书为第六届大赛获奖作品集，旨在形成工程实践能力引导式的中国高校机械类专业本科毕业设计示范案例集。本案例集收录参赛的百余篇优秀毕业设计论文，每篇获奖作品包括设计题目、设计目的、基本原理及方法、主要设计过程或试验过程、结论、创新点以及设计图或作品实物图等。

本书从指导读者学习的角度，对书中的难点和重点内容进行了分析，充分利用VR等新技术，针对性地制作了大量的二维动画、实时三维动画等数字化素材以方便教学使用，而这些素材均可跨平台在电脑和手机等设备中使用。

本书循序渐进地介绍了使用Inventor进行机械产品设计的相关内容,包括Inventor概述、软件的工作界面与基本操作设置、二维草图设计、零件设计、钣金设计、装配设计、模型的测量与分析、工程图设计、曲面设计、动画与运动仿真、结构分析等。

本书共12章，内容包括机械制图的基本知识、形体形状的由来与三维建模、工程图的投影基础、基本体截切与相贯、组合体投影图、图样的基本表达方法、零件建模、零件图、标准件与常用件、装配体建模与装配图、轴测投影图、计算机绘图基础(AutoCAD)。

本书内容包括工程流体力学、液压与气压传动、比例伺服控制，包含常用电-机械转换器(电磁铁、比例电磁铁、线性力马达、力矩马达等)、控制器、传感器、低压电器。具体包括：流体传动基本原理与基本特征、流体传动系统的组成及能力转换等。