希波克拉底曾说：知道什么样的人会得病，比知道一个人得了什么病更重要。 2020年1月20日，钻石公主号邮轮从日本横滨出发，离开港口5天后，船上一名80岁的男子因发烧和咳嗽上岸寻求医疗照顾。一周后，这名乘客确诊感染了新冠肺炎。结果，船上有1/5的人被感染，死亡率约为2%。这次新冠肺炎疫情及未来的大流行病都给我们提

《人体解剖生理学》是“十四五”高职高专医药类系列教材。本书结合高职高专教育教学理念，以培养岗位需求、教学需求和社会需求的高素质技能型人才为目标，打破原有学科的界限，对课程进行适当的重组，对后续课程如药理学、临床医学概要、临床药物治疗学等的学习起到支撑作用。本教材共15章，主要内容包括：绪论、细胞、基本组织、血液、运动系

本书是相关医学类专业物理课程和相关技能型人才培养的实训教材之一。该实训教材密切联系医药最新发展实际，注重学生开发思维和创新能力的培养。本书共编写16个实训项目。通过实训项目的训练，培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力以及创新思维能力。 本书供专本科层次智能医疗装备技术、医疗器械、药学、制药设备、医学影像技术、眼

乐乐趣揭秘翻翻书 揭秘大脑 第12辑

消化系统是机体借以从外界摄取生命活动所需营养物质的器官系统，包括胃肠道及肝胆胰腺和唾液腺等附属器官。本书采用整合的方式，将有关消化系统的基础与临床医学知识有机地结合起来。本书包括基础和临床两部分，基础部分纳入了消化系统组织胚胎学、生理学、药理学、病理与病理生理学、症状学及诊断学等内容，使学生全面地掌握消化系统各部分的正

健康数据决策理论与方法应用

走进800亿个神经元的世界： l轴突间的高速公路髓磷脂：关乎人的智力水平与反应速度； l记忆的分流箱乳头体：不改变也不储存任何信息，只确保信息分流顺畅，并迅速 到达大脑指定区域； l大脑的保镖杏仁核：恐惧感、幸福感、性欲，以及反感和厌恶的发源地； l意识之门丘脑：过滤海量外界刺激，判定哪些信息重要，哪些不重要；

本实验教材将实验项目按验证性实验、探究性实验和综合性实验分类，新增部分探究性实验和综合性实验，进一步丰富实验室安全守则。本教材在纸质资源的基础上，适当增加数字资源，实现纸数融合，同时也将课程思政融入其中。基于创新性提出了“1-2-N”教学模式，体现实验教学的高阶性、创新性和挑战度，合理整理细胞生物学和医学遗传学实验内容

为适应新医科对人才培养的要求和高校实验教学要求，本实验指导教材共设计了25个实验课程，对组织学与胚胎学的实验方法做了较为详细的论述，并将专业知识教学与思政教育进行有机的结合。本书介绍了组织学的四大基本组织和九大系统，以及胚胎学的实验操作内容和方法。引导学生通过对各种组织切片、模型、电镜图片、数字化资源和大体标本进行观察

全书共有横断、矢状、冠状连续断层标本图200余幅，按照人体局部区域分为五部分。每幅标本均配有锯切的标志线，结构的名称采用中英文对照，肺和赶的标识达到了肺段、肝段和段级管道。本书突出了以头部、胸部、上腹部为重点，兼顾全身的临床需要。体现了从整体到断层，再由断层回到整体的思维方式和断层解剖显微化发展的方向，对指导临床医师和