本书分“风乎舞雩”“云蒸霞蔚”“郁郁葱葱”三辑，收录了《学科德育怎样落地》《语文新课标新在哪里》《名师成长之道》等文章。

本书首先分析了高校思想政治理论课教学的现状，包括教学内容、教学方法、学生参与度等方面，指出了其中存在的问题和不足，同时阐述了新时代背景下高校思想政治理论课的教学目标和培养德智体美劳全面发展人才的具体要求，然后聚焦于高校思想政治理论课教学方法的具体应用，重点讨论了案例教学法、互动式教学法、实践教学法在高校思想政治理论课教

本书内容主要分为“班级建设”“学生管理”“育人初心”三大块。本书内容围绕小卉、季老师、柳老师三个人展开。小卉是一名新晋班主任，季老师、柳老师是经验丰富的老教师，他们三人性格迥异，但都有着一颗热爱教育的赤子之心。

本书讲述了作为校长应以“素养”为目标，关注每一个学生，致力于促进学生全面发展，带好团队。在万盛小学的影响和带动下，另外七所学校共同发展学校特色，打造学校品牌。本书所展现的创新引领之路，激发了广大教育工作者对于如何更好地履行教育职责、如何推动教育创新的深入思考。

本书呈现了一些列精心设计、富有创意且极具实践价值的幼小衔接方案，分为城市编、乡镇编和农村编，收录了《如何破解幼小衔接之困——广东省幼小衔接活动方案的启示》《共筑幼小衔接新生态——广东省幼小衔接教育活动的实践探索》等方案。

本书分为三部分，内容包括：材料的积累与运用、审题与立意、学写小小说、深化理性思考、尝试写小说评论、尝试写历史评论、尝试写诗歌评论、语言的锤炼等。

本书分为“入门篇”“进阶篇”和“冲刺篇”三册。“入门篇”中有25篇入门级难度的日语文章，从《普通高中日语课程标准》中的基础知识点入手，旨在巩固高考日语完型阅读题中考查的基础语法考点和词汇知识。基础篇一书由两大部分组成：第一部分介绍高考日语题型改革的具体情况，对语言运用新题型进行详细解析；第二部分由5个阅读单元构成，每个

本书分为“入门篇”“进阶篇”和“冲刺篇”三册。“进阶篇”中有25篇中等难度的日语文章，演练高考日语完型阅读题中具有一定难度的中级语法点，以及具有一定难度的常用词汇。进阶篇一书由两大部分组成：第一部分介绍高考日语题型改革的具体情况，对语言运用新题型进行详细解析；第二部分由5个阅读单元构成，每个单元设有同一主题下的5篇阅读

本书共三章，内容包括：幼儿园文化与课程概述、基于不同视域的幼儿园文化与课程建设、云南本土文化背景下的幼儿园文化与课程建设实践探索。

本书基于“新高考”评价体系下的生涯规划，为考生和家长提供科学的升学规划建议。本书将综合新高考省份的志愿填报经验和数据分析，为安徽考生和家长解读“新高考”生涯规划的痛点，并提供详细的数据参考和志愿填报策略。