教辅，随着《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》等系列政策的落实，多省已将实验操作纳入考试范围，湖北省计划在2023年春季执行。学生需要专业性、针对性的指导。随着学业考评的标准化、规范化和科学化的进展，目前采用的考试方式均为视频及感应器采集操作的关键步骤动作。依托教育装备行业协会力量，先满足湖北
《幼学琼林》，原书名《幼学故事琼林》，或名《幼学须知》，于明代末年成书，流行于清代，是一部为儿童而作的开蒙读物。全书共四卷，三十三篇，内容涉及天文地理、人文历法、鸟兽花木、珍宝器物等。相较于《笠翁对韵》与《声律启蒙》在编排上更重视音韵的特点，《幼学琼林》更注重对儿童综合能力的培养。本次整理以通行本为底本，采用大字号、全
本书分为理论篇和应用篇。第一章至第七章为理论篇，第一章介绍生涯、职涯、学涯等基本概念。第二章至第五章是自我探索，阐释个人价值观、性格、兴趣、能力等方面的内容。第六章为外部世界探索，对家庭环境探索、社会环境探索、工作世界认知、外部环境探索实践等内容进行分析。第七章为生涯规划和管理，阐述职业生涯决策，目标与计划、生涯规划管
小学教育是包头师范学院的国家级一流本科专业。教学案例包括“教育管理类、学科教学类、教育活动类”三种类型，本书所选教学案例均为学科教学类。教学案例紧密结合相关课程教学需要，符合真实性、原创性、知识性、叙事性、启发性等要求，且关注当前教育教学实践中的重要问题。本书由包头师范学院小学教育专业的教师所撰写的教学案例汇编而成，主
环境是重要的教育资源，对于幼儿来说，环境是无声的、隐性的教育者。幼儿园环境创设是学前教育专业学生的专业课程内容之一，本书在幼儿教师职业能力、岗位能力结构分析和幼儿教师资格证考试现状分析的基础上，结合职业院校保育教育专业学生职业发展的显示需要进行编写。全书共八单元，分述幼儿园环境教育的基本理论、幼儿园环境创设的基本理论、
《高校安全管理手边书》是面向高校安全管理者的一本实用手册。内容主要以问答方式解决高校安全管理过程中的实际问题，例如，如何建立高校安全管理体系和责任体系？如何建立高校安全管理运行机制？如何实施安全目标管理？如何开展双控机制建设？如何保障学生宿舍安全、特种设备安全、危险化学品安全以及如何进行追责问责等。多方面搜集了最近几年
本书以“生态课堂”为研究对象，借鉴哲学、社会学、文化生态学、心理学和教育学的研究成果，以生态课堂的要素分析为基础，以生态课堂的实践探索为目的，以生态课堂的课例思考为落脚点，构建全书的框架体系。全书内容由三部分组成：一是小学数学生态课堂的基本原理，包括生态课堂的内涵及特征、生态课堂的基本规律、课堂生态的理论基础等；二是小
本书在结构上分为3篇：创新篇、创业篇和职业生涯规划与就业指导篇。创新篇主要围绕大学生的创新意识、创新思维和创新方法等内容进行介绍。这些内容具有很强的实用性与指导性，不仅可以帮助大学生打破思维定式、找到创新之路，还可以帮助大学生利用所学的创新方法来解决实际问题，对大学生创新能力的培养具有重要意义。创业篇对当代大学生在创业
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