本书第2版为十二五国家级规划教材,由安徽医科大学、上海交通大学医学院等国内7所知名医学院校联合编写,共同推广使用,先后6次印刷,到目前为止,发行量已达2.8万册。此次修订再版,目的在于更新部分教学内容,收入组织学与胚胎学学科发展和科学研究的新成果,从而保证教材内容与时俱进和保持本教材作为国家级规划教材在该领域的先进性和
本教材为中等职业教育护理类专业第二轮教材之一,全书分八章,依照职业生涯规划及管理调整的顺序展开,引导学生关注职业生涯可持续发展,提升职业素养,为就业做好准备,从就业指导方面阐述了中职生在顶岗实习中应注意的问题。每个章节均设有学习目标、案例分析及目标检测与知识扩展。教材内容重点突出、板块清晰、文字简练。本教材为书网融合教
本书涵盖病理学和病理生理学内容,在编写时,二者紧密融合,而每章节内容独立,以适应不同专业、不同院校、师资状况不同的教学需要。内容共26章,前13章为总论部分,重点叙述疾病的基本形态、功能、代谢变化;后13章为各论部分,主要叙述常见病、多发病的病因、发病机制、病理变化及病理临床联系、结局等。为了使学生达到培养为实用型技术
本书为开放教育教材,介绍细胞和基本组织、内脏各个系统、内分泌系统和人体胚胎学内容。
本教材每一章内容均由思维导图,案例分析,课程思政,章节文字和护考参考题目组成。思维导图用于厘清章节内容,便于学生课前预习理解记忆,导入常见病多发病案例分析完成情境设计,便于学生结合实际理解记忆,课程思政元素解决学生为什么学,为谁学,学什么的情感融合,章节文字主要描述本章系统理论知识,满足线下教学活动需求,和传统教材相比
《病原生物学和免疫学学习指导及习题集》是全国高等职业教育临床医学专业(3+2)规划教材的配套教材。全书与第八轮《病原生物学和免疫学》教材的各章节相互对应,每章节包括学习要点、习题及参考答案三部分。学习要点为教师授课的重点,也是学生需要掌握的重点;习题是本书的主要内容,试题类型包括选择题(A型题和B型题)、填空题、名词解
本教材编写坚持“三基五性”的原则(“三基”:基本知识、基本理论、基本技能;“五性”:思想性、科学性、先进性、启发性和适用性)。教材注重理论的科学性,同时也强调教材的实践性和可操作性,多个章节安排技能训练,注重实践能力培养。结尾设置小结和自测题等融合数字资源,有助于对护士考试要点的掌握,也便于学生复习,并对学习内容掌握情
人体解剖学、组织胚胎学、病理学、病原生物学、医学免疫学、细胞生物学是医学课程中重要的基础课程,《医学形态学实验教程》依据医学课程的体系特点,将联系密切的几门医学课程有机的融合在一起,既方便了老师教学又有利于学生的学习。本教材在编写过程中明确人才培养目标、根据教学大纲的要求,坚持三基(基本理论、基本知识、基本技能)原则,
本书为开放教育教材,内容包括:抗原,免疫器官和组织,免疫分子,免疫细胞,免疫应答,临床免疫,细菌学总论、各论,其他原核细胞型微生物,病毒总论、各论,真菌。
本书为开放教育教材,涉及:细胞的生理功能,血液,血液循环,呼吸,消化和吸收,能量代谢与体温等。