本书包括机能学实验基本技术和技能、机能学实验、病例讨论与处方三大板块。第一板块主要介绍了机能学实验的目的与要求,机能学实验常用仪器、设备和器械,机能学实验基本操作技术,使学生初步具备实验操作的能力。第二板块主要包括机能学基础实验(48个)、综合性实验(5个)和设计性实验,以基础实验为教学基本内容,有利于学生掌握基本的实
全书将医学细胞生物学和医学分子生物学的内容相结合,既介绍了细胞与分子生物学的基本理论、知识和技术,又反映了医学分子生物领域的最新进展,并对当前的发展前沿和研究热点、分子基础及基因诊断和基因治疗等内容进行介绍。注重基础理论、强调与临床实践相结合,同时考虑本世纪分子生物学、细胞生物学的飞速发展及其逐步在临床工作中的应用,在
本书涵盖病理学和病理生理学内容,在编写时,二者紧密融合,而每章节内容独立,以适应不同专业、不同院校、师资状况不同的教学需要。内容共26章,前13章为总论部分,重点叙述疾病的基本形态、功能、代谢变化;后13章为各论部分,主要叙述常见病、多发病的病因、发病机制、病理变化及病理临床联系、结局等。为了使学生达到培养为实用型技术
本书为开放教育教材,介绍细胞和基本组织、内脏各个系统、内分泌系统和人体胚胎学内容。
本教材每一章内容均由思维导图,案例分析,课程思政,章节文字和护考参考题目组成。思维导图用于厘清章节内容,便于学生课前预习理解记忆,导入常见病多发病案例分析完成情境设计,便于学生结合实际理解记忆,课程思政元素解决学生为什么学,为谁学,学什么的情感融合,章节文字主要描述本章系统理论知识,满足线下教学活动需求,和传统教材相比
《病原生物学和免疫学学习指导及习题集》是全国高等职业教育临床医学专业(3+2)规划教材的配套教材。全书与第八轮《病原生物学和免疫学》教材的各章节相互对应,每章节包括学习要点、习题及参考答案三部分。学习要点为教师授课的重点,也是学生需要掌握的重点;习题是本书的主要内容,试题类型包括选择题(A型题和B型题)、填空题、名词解
本教材编写坚持“三基五性”的原则(“三基”:基本知识、基本理论、基本技能;“五性”:思想性、科学性、先进性、启发性和适用性)。教材注重理论的科学性,同时也强调教材的实践性和可操作性,多个章节安排技能训练,注重实践能力培养。结尾设置小结和自测题等融合数字资源,有助于对护士考试要点的掌握,也便于学生复习,并对学习内容掌握情
人体解剖学、组织胚胎学、病理学、病原生物学、医学免疫学、细胞生物学是医学课程中重要的基础课程,《医学形态学实验教程》依据医学课程的体系特点,将联系密切的几门医学课程有机的融合在一起,既方便了老师教学又有利于学生的学习。本教材在编写过程中明确人才培养目标、根据教学大纲的要求,坚持三基(基本理论、基本知识、基本技能)原则,
本书为开放教育教材,内容包括:抗原,免疫器官和组织,免疫分子,免疫细胞,免疫应答,临床免疫,细菌学总论、各论,其他原核细胞型微生物,病毒总论、各论,真菌。
本书为开放教育教材,涉及:细胞的生理功能,血液,血液循环,呼吸,消化和吸收,能量代谢与体温等。