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本丛书包括《“两翼多层”教学评价体系的构建与实施——济南高新区全学科育人创新实践》《固本求新的教学观与方法论》《唤醒生命成长的导学用大课堂》《用生命办教育、唤醒生命成长》《好习惯，助力学生终身成长——济南高新区习惯养成教育的区域实践》《学校引导高质量育人环境优化的研究与实践》。涵盖了理念与行动、教育与教学、评价与模式、

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