本教材在教育部基础学科系列“101计划”统一规划下，由来自四川大学、北京大学、复旦大学、华中科技大学等30名专家教授通力合作完成。全书共十二章，包括基于理工信的医学数据采集与分析总论、数据采集与编程基础、数据分析基础、多模态数据分析、复杂系统建模与未来趋势相关内容，层级递进，覆盖分子组学、临床检查、文本数据、影像数据等

开展特殊环境生理学教学工作，对于保障部队在特殊环境中的生存和作战能力，具有重要的军事意义。本书内容主要对特殊环境(如高海拔、干旱、严寒等)医学问题相关的生理学基础知识进行介绍，并进一步引入近年在特殊环境医学研究领域，特别是与海军相关的特殊环境如长航、高温、高湿、深潜等领域的研究资料和实践经验。全书共11章，内容包括特殊

《医用化学实验》是高等教育医药类创新型系列教材《医用化学》的配套教材。全书融合了医学类、药学类等专业适用的无机化学、有机化学、分析化学和物理化学四大化学实验内容。第一章主要介绍了化学实验室安全知识，第二章介绍了化学实验基础知识、基本操作和基本仪器的使用，第三章共编写有48个实验，其中基础性实验有15个，综合性实验有19

本书是王执礼院长联合国内多位糖尿病领域资深专家共同撰写的糖尿病方向医学科学著作。从国内外糖尿病现状、糖尿病缓解概念、2型糖尿病的缓解标准及在国内外共识中的标准出发，提供了2型糖尿病的研究历史和2型糖尿病缓解的理论基础。在此基础之上，结合国内外专家及机构的共识，解读了糖尿病缓解机制、诱导方法等。用四个章节完整呈现了糖尿病

问题导向式教学法（PBL）是McMaster大学于1969年首创的以学生为中心的教学方法，一经推出便倍受认可和肯定，与传统的教学方式相比，很适合基础医学课程学习阶段的学生做较深入的探讨问题式培训，在培养学生医学思维和临床实践技能上，具有不可替代的优势，是近年来医学教育改革的重要组成部分。本书从PBL的起源与发展、新近研

本书为教育部基础医学“101计划”核心教材系列之一。生殖系统是实现生殖功能及与生殖功能密切相关的器官的总称，除具有繁衍后代的功能，还可以形成并保持第二性征，因此人类的生殖系统具有明显的性别差异和阶段性特征。本教材打破学科壁垒，围绕生殖系统整合了多学科内容，旨在阐述生理状态下生殖系统的大体结构、组织形态(宏观→微观)和工

本书共十章，第一部分对人体系统的运行原理及数理模型构建、人体信号的检测与医学仪器原理进行介绍；第二部分按细胞、血液系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、内分泌和能量代谢系统、神经与肌肉系统的形式，展开各系统的运行原理、人体技能实验、虚拟仿真实验，并具有丰富的配套图片，以及知识拓展框、小测试、整合思考题、数字资源

本书依据教育部高职临床医学专业教学标准，本着“三基”“五性”“三特定”原则，结合职业要求，本教材的编写对照人才培养方案和培养目标的要求，注重对学生基本技能的培养，把握基本理论和基础知识，以“必需、够用”为度，突出实用性，力求教材适教适学。

本书通过剧情漫画的方式描述社会中人们可能会忽略的PUA(精神操控)现象。全书借助MBTI(人格类型理论的一种)这个工具，以MBTI的16个人格打造出一个个漫画形象，以这些漫画形象的视角，融合现实中的真实案例，向读者展现生活中常见的16种PUA现象，并从心理咨询师的角度提供专业的解决方案。全书将常见的PUA现象以风趣、幽

本书内容全面、条理清晰、重点突出，共26章，每章包括实践内容和课后习题两部分。本实验指导注重培养学生动手能力，使用显微镜对正常组织结构进行观察，训练学生比较、归纳、综合及表达能力和操作技能，逐步培养基本实践能力，从而使学生掌握本学科的基本知识、基本理论和基本技能，达到培养学生独立学习、逻辑思考和独立工作的目的。