书单推荐
更多
新书推荐
更多
当前分类数量:68598  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G6 各级教育】 分类索引
  • 你读我唱
    • 你读我唱
    • 李宏声,项星编著/2024-8-1/ 花山文艺出版社/定价:¥136
    • 本套图书精选224首原创儿歌,通过儿歌和拼音结合的方法,以图文搭配的形式呈现常用拼音,让孩子在趣味互动中快乐自学拼音。本书遵循儿童身心发展和认知规律,同时配上色彩丰富、生动形象的精彩手绘图增强趣味性,帮助孩子轻松实现拼音启蒙,为将来识字阅读打下良好的基础。本书儿歌编排充满智慧与启示,让孩子们在阅读过程中既能感受到拼音的

    • ISBN:9787551173650
  • 中职生随身速记
    • 中职生随身速记
    • 金成明主编/2024-8-1/ 北京航空航天大学出版社/定价:¥13.8
    • 数学科目作为中等职业学校公共基础课程之一,主要考察学生对数学知识的记忆、理解能力,强调运用数学公式、方法和技巧解决实际问题。《中职生随身速记·数学概念及公式》是针对中等职业学校学生的文化基础水平,精选数学概念及公式的知识要点,为职业学校参加对口升学的学生量身打造的一本口袋图书,开本为64开,收录了教学教材中的重要概念和

    • ISBN:9787512440951
  • 大峪第二小学教育教学成果汇编
    • 大峪第二小学教育教学成果汇编
    • 北京市门头沟区大峪第二小学编/2024-8-1/ 北京出版社/定价:¥158
    • 本书分为《满树山楂——跨学科主题课程》《小课题研究——综合实践活动课程》《二小故事》3个分册,全面回顾了该校自1954年创立以来的辉煌历程,七秩春秋,铸就了百姓心中的“优质校”与“名校”美誉,不仅是对过往荣耀的致敬,更是对未来梦想的启航。书中精选了学校近期课程创新的璀璨成果,如《满树山楂——跨学科主题课程》,展现教育新

    • ISBN:9787200189391
  • 高校管理与教师教育教学实践研究
    • 高校管理与教师教育教学实践研究
    • 李俊才著/2024-8-1/ 北方文艺出版社/定价:¥89
    • 本书主要研究高校管理、教师队伍建设和课程协调安排的相关内容,共分为8章,分别从高校教育概述、教师教育管理、教师队伍培养建设、课程设置和教学方法等方面详细介绍相关理论、实践方法。本书从时代发展的角度对高校关于学生教育、品德培养、技能提升等方面进行分析,阐述了提升高校教育管理质量的途径,并对高校专业技能教育、高校学生综合素

    • ISBN:9787531759768
  • 新时代高校教育管理与实践研究
    • 新时代高校教育管理与实践研究
    • 宋翠平著/2024-8-1/ 北方文艺出版社/定价:¥85
    • 随着我国社会、经济、科技的高速发展,高校教育模式也在不断更新中。为更好地适应时代需要、培养符合社会发展的综合型人才,对新时代高校教育管理新模式进行深入探讨。本书从时代发展的角度对高校关于学生教育、品德培养、技能提升等方面进行论述,阐述了高校学生管理的相关理论,并对高校专业技能教育、后勤服务管理、高校学生综合素质教育与学

    • ISBN:9787531756972
  • 简约劳动
    • 简约劳动
    • 彭正著/2024-8-1/ 安徽师范大学出版社/定价:¥78
    • 简约劳动是“复杂劳动”的对称,是指通过简单、实用、可行的方式进行劳动,以达到提高生活质量的目的。这种劳动方式强调在有限的时间内,利用有限资源,实现最大的劳动效果和价值。简约劳动并不是简单的体力劳动,它还包括了思维、设计、创新等多个方面的要素。首先,本书稿以“简约劳动”为核心理念,通过丰富的案例分析,引导小学生理解劳动教

    • ISBN:9787567668249
  • 义务教育课程标准(2022年版)教师指导   初中语文
    • 义务教育课程标准(2022年版)教师指导 初中语文
    • 郑桂华 叶丽新/2024-8-1/ 上海教育出版社/定价:¥88
    • 本书深入解读《义务教育语文课程标准(2022年版)》的核心理念,重点阐释《义务教育语文课程标准(2022年版)》语文核心素养与《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》语文核心素养的关系,基础型学习任务群、拓展型任务群的内涵及其关系,跨学科学习的内涵和外延,等等。并广泛征集一线初中语文教师、教育工作者理解《

    • ISBN:9787572023729
  • 义务教育课程标准(2022年版) 教师指导 生物学
    • 义务教育课程标准(2022年版) 教师指导 生物学
    • 胡兴昌/2024-8-1/ 上海教育出版社/定价:¥88
    • 为帮助广大的生物学教师更好地理解新版义务教育生物学课程标准,顺利落实课程标准的精神和具体要求,解决新课程实施过程中遇到的问题,落实基于生物学学科核心素养的教学目标,本书编写组向一线生物学教师征集了生物学课程标准学习和实践过程中遇到的一系列问题。这些问题取向不同,有的偏重于理论认识,有的偏重于教学和评价实践,都充分体现了

    • ISBN:9787572024566
  • 和孩子们一起遇见美好
    • 和孩子们一起遇见美好
    • 吴田荣 著/2024-8-1/ 首都师范大学出版社/定价:¥68
    • 北京市东城区和平里第四小学植根于“以美育美”深厚的文化积淀,坚持美育教育品牌,以美育为载体,践行大美育观的理念,将美育融入学校的各个角落,打造出了极具美育特色的教育生态。 作者作为和平里第四小学校长,本书凝聚了其多年来以美治校、以美育德、以美启智、以美促全和教师队伍建设的治校及管理心得。全书分为六章,包括美育在学校文

    • ISBN:9787565685187
  • 普通中学教科书德语必修(G2)
    • 普通中学教科书德语必修(G2)
    • 刘学慧/2024-8-1/ 外语教学与研究出版社/定价:¥9.3
    • ISBN:9787521355772