1本书为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材配套用书，以全国高等中医药院校规划教材和教学大纲为基础，由长年从事一线中医教学工作且具有丰富教学及命题经验的专家教授编写而成，书中将本学科考试中的重点、难点进行归纳总结，并附大量常见试题，每题均附有正确答案、易错答案及答案分析，将本学科知识点及易错之处加以解

简介本书根据中职生的身心发展特点和需要,由拥有多年从事心理健康教育和研究经验的专家、教授及*线骨干教师编撰,旨在帮助中职生树立心理健康意识,掌握心理调适方法,培养积极而健康的心理状态,修炼自信、自律、敬业、乐群的心理品质和能力,*限度地发挥自身潜能,成为身心健康、人格健全的合格人才。本书分为成长篇、生活篇、青春期性心理

由于目前高职学生基础普遍比较差，中医系列专业学生对西医的课程不重视，大部分学生是文科生，结合这种学情，病理学教材应侧重学生基本能力和基本知识的培养，应重基础课的融会贯通而轻学科体系，注重基本概念、基本理论，让学中医的学生对西医的基本知识有初步的了解，本教材的主要内容包括：绪论、疾病概论、细胞与组织的适应损伤与修复、局部

组织学与胚胎学实验教程---十二五规划本科（第九版）

本教材是全国高等学校“十三五”医学规划教材、“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，由来自国内19所院校的教师和专家共同完成。本教材基于我国当今医学教育的特点和医学生知识结构的需求，以细胞在个体发育过程中的生物学行为为主线，系统地介绍了医学细胞生物学的基本理论、基本知识和基本技术，并从宏观和发展的视角，引入了时空动态

本书通过临床案例，以露易丝·海的毕生理念“肯定自己”为基础，引导读者发现自己对身体和心理的“直觉能力”，识别身体发出的“求救”信号，进而停下匆匆的脚步关注自己、感受自己的需要，真正去了解自己、疗愈自己、爱自己。

本书含有十五章，内容包括：细胞和组织的适应、损伤和细胞死亡；损伤修复；局部血液循环障碍；炎症；肿瘤；心血管系统疾病；呼吸系统疾病；消化道疾病等。

本书共分为8章，第1章介绍了人体外骨骼的研究背景与意义，分析了外骨骼样机、控制策略、感知系统及建模仿真分析方法的国内外研究现状。第2章设计了电机直驱型及液压、电动推杆驱动型、平动膝关节外骨骼三种结构方案并进行了对比分析。第3章通过对人体运动捕捉获得的运动步态数据进行处理，进行了外骨骼Adams多体动力学建模与仿真等等。

对于我们来说，掌握一定的心理调节技巧，是保持健康心态，从容面对工作、生活的一种必需。我们来到这个世界，追求的是心灵的充实、愉悦和人生的幸福。开启命运之门的抓手、释放生命潜能的按钮就是我们的心。一个可以游刃有余地驾驭自己心灵的人，是幸福的，也是强大的。本书通过心理、情绪、个人人格、身体、工作、社交等等方面的内容，深入人的

《临床免疫学新进展》阐述了免疫学研究的*进展，具体包括免疫学研究概述，抗原提呈细胞与抗原提呈的研究进展，天然免疫识别与免疫调控的分子机制研究进展，T细胞免疫识别研究进展，B细胞研究进展等免疫学研究的进展内容，适合免疫学研究人员参考使用。