《机械设计实验技术》包括五个实验内容：机械零件认识、带传动的滑动与效率测定、液体动压滑动轴承性能、轴系结构分析与设计、减速器拆装与结构分析。实验项目包含认识性、验证性、设计创新性和综合性实验等类型。每个实验项目均由实验目的、实验设备、实验原理、实验步骤及实验报告等部分有机组成，任课教师可根据不同专业的需求选择书中所列实

本书是“高等院校智能制造人才培养系列教材”之一，面向智能制造相关专业，以培养适应智能制造发展需求的人才。本书以离散型智能制造系统等作为主要研究对象，在分析智能制造的定义、特点与关键技术的基础上，介绍智能制造系统的发展过程、智能制造系统建模与仿真的概念和原理，阐述智能制造系统建模与仿真的模型元素、建模方法及其应用步骤，分

装备再制造技术是利用工业大数据技术、寿命预测技术、精益管理技术以及智能运维技术对装备再制造全流程进行方案设计、实施路径规划及可靠性分析的过程，对于组织、规范装备再制造流程及实施再制造装备运维服务，最大限度地发挥再制造先进技术与循环效益优势，保障可靠、高效、经济、低碳的装备再制造工程具有重要意义。本书系统论述了装备再制造

本书从三个方面进行论述。1.机械是什么？从机械的定义、内涵、发展(历史、现状和未来)、学科分支和分类进行介绍。在介绍“机械是什么”的同时，突出一些人文内容。2.这门学科学什么？对于机械类本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.将来毕业后可以做什么？结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。

振动时效技术在处理机械构件残余应力问题方面具有结构简单、高效节能等独特优势，激振设备是振动时效技术的核心装置，其动态特性对时效工艺具有重要影响。针对振动时效系统及设备均化残余应力的工况需求，克服传统滑阀控制式电液激振系统的固有局限，本书提出了一种基于旋转控制阀的电液激振时效系统，并对该系统进行结构设计和样机试制。利用实

本书为“十四五”职业教育国家规划教材，依据教育部中等职业学校机械基础教学大纲，并参照国家职业技能鉴定标准及行业职业技能鉴定规范中的有关要求，在保持第2版特色的基础上修订而成。本书主要内容包括机械的功能与适用性(绪论)，构件的受力与变形规律(力系与平衡、强度与刚度、材料与选用)，机构的运动与转换规律以及调整与控制(机构与

本书是十二五普通高等教育本科国家级规划教材，阐述了液压传动与控制的基础理论，全面介绍了液压元件，分析了液压基本回路和典型液压系统，讲授了液压系统的一般设计方法，概述了液压伺服控制及PLC控制。全书共十一章，第一章液压传动概论，第二章液压传动介质，第三章液压流体力学基础，第四章液压泵，第五章液压系统的执行元件，第六章液压

本书是一本关于机械制造工学一体化与电气自动化工程的专著。主要包括塑料模具整体教学设计、塑料模具教学方案设计、模具设计与制造专业人才培养模式实践探索、模具设计与制造专业职业能力分析等。书中详细阐述了制造工学一体化教学设计、制造一体化教学体系的构建、电梯一体化控制系统设计概述、自动化技术在起重机械上的应用等相关内容。本书注

全书共十七章，包括绪论、机械设计基础概论、平面机构的自由度、平面连杆机构、凸轮机构、其他常见机构、齿轮传动、蜗杆传动、轮系、带传动与链传动、螺纹连接、轴毂连接、轴、轴承、联轴器和离合器、弹簧和机械的调速与平衡。各章节配有习题。适当将机械原理和机械零件设计的相关内容有机的结合在一起，使全书结构紧凑、内容精炼。对于传统内容

"机械设计是机械类专业的专业核心必修课程，适用于机械工程、机器人工程、智能制造等专业。本书是作者在长期的教学与学术研究的基础上，考虑到社会发展和国家需求对机械设计人才提出更高的要求而写成的。本书共分十三章，它们是机械设计总论，螺纹联接和螺旋传动，轴毂联接，带传动，链传动，齿轮传动，蜗杆传动，轴，滑动轴承，滚动轴承，联轴