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本研究报告对西部高等教育发展情况进行了系统梳理，并对东西部高等教育进行了深入对比。分析了西部高校人才培养模式、院校治理、研究生教育、社会服务能力等问题，并对西部高等教育数字化发展、科教融合理念下的新工科人才培养改革以及数字化转型背景下西部高等院校实验实训课程教学改革以及高校服务乡村振兴的必要性、类型模式与经验等方面进行

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单元设计主要包括单元总述、学习任务和梳理提升三个板块。单元总述板块从课标要求、单元导语、学科素养等方面挖掘本单元的关键能力，并据此制定单元目标。学习任务板块先以思维导图的形式呈现了本单元的具体的任务安排、课时和活动内容，让读者对本单元的学习任务有整体的认识。学习任务的设计从基本知识积累和整体感知文本内容开始，逐步挖掘教

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