《方向与重点：新时期高等教育发展》一书基于高等教育强国建设目标及党的十八大以来我国高等教育发展战略，构建我国高等教育发展的理论分析框架，从历史积淀、未来需求、世界经验三个维度，研究我国高等教育的政策、实践探索及重点发展领域，充分体现高等教育支撑中国式现代化建设的重要引领作用。本书作为中国教育科学研究院高教所对于高等教育

“双一流”建设是国家的重大战略决策，建立科学高效的经费运行机制是提高“双一流”建设成效的重要问题。本书针对当前经费运行机制中经费投入不足、使用效率不高等问题，深入系统从经费筹措、配置和执行三个角度，对中美两国一流大学的经费运行机制展开比较分析，找出共性表征和差异成因，探索建立科学高效的经费运行机制，提高我国一流大学建设

随着时代的发展，高等教育是我国现代教育的重要组成部分，对促进我国高等教育的发展起着举足轻重的作用。本书从高等教育目的与本质、一般运行规律、主要功能、发展演进与展望不同方面切入，探究高等教育的基本理论体系，并且围绕高等教育的不同主体、高等教育体系的系统建构、高等教育管理体系及其活动、高等教育管理体制与创新方法、高等教育管

本书深入探讨了大数据技术对高校教育管理和信息化建设的影响与应用，从大数据技术的基础入手，详细论述了其在教育管理、教学设计、数字资源建设、教师教育管理以及多媒体教学等方面的创新应用。书中着重分析了大数据背景下高校教育面临的挑战与机遇，提出了智慧化教育管理的路径和对策，以及在人工智能技术支持下的管理模式改革，旨在为读者提供

“生态视域下儿童健康课程的建构及实践”一直是幼儿园深入推进素质教育和课程改革的主攻方向。针对前期研究中依然存在的一些制约高质量发展的问题：教育环境自然生态的程度不够、教师对生态健康课程理解与实践窄化等。我们重理研究思路，沿着“问题导向、课题统领、行动研究、整体推进”的行动路径，通过“学研一体”进阶式园本教研活动，破解发

《大学新生入学导读》是一部全面指导新生适应大学生活的实用手册。认知篇帮助学生理解大学教育的价值与定位，明确个人发展目标；学习篇传授高效学习方法，鼓励自主学习与探索创新；生活篇则聚焦宿舍生活、时间管理及社交技巧，助力新生构建和谐校园生活；安全篇强调校园内外的安全知识与防范意识，确保学生身心安全；规范篇培养学生的自律意识与

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基础教育均衡发展是社会各界关注的热点、难点议题。超大城市常见学校冷热不均、跨区就学、教育空间分异等现象，对传统的基础教育设施规划思维形成挑战。从社会空间视角出发，本书融贯基础教育资源空间供给与需求理论、空间公平评价方法和空间规划实践研究，回答基础教育资源空间配置“为什么不公平？”“如何定义和识别不公平？”“如何应对不公