本书在结构上分为3篇：创新篇、创业篇和职业生涯规划与就业指导篇。创新篇主要围绕大学生的创新意识、创新思维和创新方法等内容进行介绍。这些内容具有很强的实用性与指导性，不仅可以帮助大学生打破思维定式、找到创新之路，还可以帮助大学生利用所学的创新方法来解决实际问题，对大学生创新能力的培养具有重要意义。创业篇对当代大学生在创业

为增强原始创新能力，提升整体基础研究水平和学术影响力，加快推进高水平科技自立自强，电子科技大学于2014年6月筹建了“学术特区”基础与前沿研究院。建院以来，基础院不断探索和实践加强基础研究和原始创新的体制机制改革，以建设具有国际影响力的基础与前沿学术高地为目标，着力弘扬教育家和科学家精神，深入实施科教兴国战略，培育创新

本书主要内容包括,认识生涯、开启自我认知之旅、理解职业世界的规则、生涯目标的拟定与生涯发展决策、生涯行动、生涯管理与再评估。以职业生涯规划的理论为基础，力求以丰富实用的案例让读者能够理解职业生涯规划的科学理念，激发规划意识，力争掌握生涯规划的步骤和方法，熟悉当前的就业形势，为将来的毕业求职做好充分的准备。本书是微课版教

教材以生涯规划认知与自我探索为起点，共分为四个模块十二个项目,模块一,生涯之路，有道可循——活出生命的精彩；用心经营你的大学。模块二,择己所长，释放能量——孵化职业兴趣，挖掘职业动力；明确职业性格，优化职业匹配；学好职业能力，打造竞争优势；理清职业价值观，锚定工作意义。模块三,择世所需，顺势而为——鸟瞰职业环境，了解职

本教材主要包括四个模块，即大学应该怎样度过——我的未来不是梦、了解社会——外面世界很精彩、正确选择——我的世界我做主、成功属于有准备之人——万里之路足下行。本教材根据”大学生职业规划与创新创业教育”公共基础课的性质，本着“科学、实用、简明、创新”的原则而编写。为了帮助学生对所学内容产生兴趣，本教材每个模块设有导入语、案

本书为信息科技初中教师教学用书，包含七年级、八年级上学期所教授的内容，具体涉及互联网及其影响、互联网基本原理与功能、物联网与互联网的关系、物联网基本原理与功能以及跨学科学习等内容。该教师用书采用基于学科大概念的单元整体设计思路，以此来开展内容设计与开发，提供教学设计和教学评估的核心内容，以及丰富的教学活动与教学资源，帮

本教材以小学教师专业发展的具体实践为基础,在国家相关教育方针、政策和法规的指导下,借鉴教育学、心理学、管理学等学科知识,并结合当前小学教育发展中教师专业发展存在的问题,编写而成。本书从小学教师专业发展的内涵、小学教师专业发展的意义、小学教师专业发展的目标、小学教师专业发展的途径、小学教师专业发展的策略、小学教师专业发展

本书介绍了课程思政的研究背景、课程思政的研究综述、课程思政与高校体育课堂教学融合的要求、高校体育教学中武术课程的价值、武术与“课程思政”融合的可行性；概述了新时代普通高校武术课程的基本内容；对课程思政建设进行了研究；挖掘了新时代普通高校武术课程思政的价值内涵，分析了新时代普通高校武术课程思政的教学现状，提出了新时代普通

本书内容共分六章：第一章创美体育的理论基础与理论内涵；第二章创美体育的教学理念及价值；第三章创美体育课堂教学模式构建；第四章创美体育下教学模式的变式发展；第五章创美体育的课堂教学评价；第六章愿景：创美体育的再思考。

本书的主要内容包括：第一章“真数学”的提出背景；第二章“真数学”的理论基础；第三章“真数学”的内涵意蕴；第四章真知：追寻数学的本质；第五章真教：助推学生真学；第六章真学：实现学习进阶；第七章真评：促进最优发展；第八章“基于“真数学”的案例分析与单元教学设计。