本书包括人体解剖与生理学的基本知识，提供大量实践性信息，帮助学生实际操作或解决具体问题。通过列举实例，强调了解剖学与生理学的结合，有针对性地展示了人体的结构及功能。《BR》本书编排设计符合认知科学规律，益于提高学习能力和学习效率。各章先确定主题，再引出解释和说明，随后以启发式问答展开探讨。还附有临床、发育和人体动态平衡

《下生殖道上皮内病变的诊治和管理》由CSCCP组织专家编写，内容包括流行病学、细胞和组织病理学、子宫颈癌筛查技术和方法、筛查异常结果的处理、特殊人群病变的管理、HPV疫苗的应用以及发达国家的筛查防治情况等多个方面。本书还提供了本领域*的知识，如CSCCP关于中国子宫颈癌筛查及异常管理的专家共识、2014版细胞学Beth

汉英对照，与世界先进教育同步，是读者查阅英文原版文献的得力参考书。 扩充细胞和分子生物学相关内容，介绍了近几年来神经科学在信号传递、转录因子、干细胞、诱发电位、神经元和胶质细胞功能等分子生物学领域的新突破，进一步阐释了神经系统在正常和病理状况下的特点。 附加显微图像、放射学影像和组织切片染色图，为学习神经科学提供了全面

本教材是按照教育部非数学专业数学基础课教学指导分委员会制定的“医学类本科数学基础课程教学基本要求”，在长期教学实践的基础上，为普通医学高等院校相关专业少学时类型课程编写的高等数学教材。本教材包括微积分、级数理论与数学实验三个部分。其中，微积分部分的内容有：函数、极限与连续，导数与微分，导数与微分的应用，不定积分，定积分

《人体密码》是新时期青少年百科手册系列丛书之素质教育文库，以使读者更加了解人类的身体组成和运行为目的，书中分为四个板块：“会说话”的头颅、潜藏秘密的四肢百骸、“胸”怀天下、神奇人体面面观。既从宏观也从细节处为读者揭秘人体的奇妙，还在多数篇章后链接了跟人体有关的科学常识帮助读者理解。本书根据青少年的心理特点，力图摆脱生硬

《医学物理实验教程/高等医学院校教材》是根据卫生部颁发的《高等医学院校医用物理学教学大纲》和教育部高教司正在制定的“医学类专业大学物理实验课程教学改革基本要求”征求意见稿的基本要求，结合昆明医科大学医学物理实验改革的实践和今后医学院校物理实验教学改革的方向编写而成。《医学物理实验教程/高等医学院校教材》共收入基础性、综

本教材针对高职高专中医学、针灸推拿、中医骨伤、康复治疗技术专业人才培养目标和基层医疗卫生机构岗位需求，结合职业教育的理念和解剖学课程开设的特点，尊重教学实际和高职学生特点，遵循科学性、先进性，以必需、够用、实用为原则，注重前后知识学习的连贯性，满足高职高专教育短学制和培养高素质实用性、技能型人才的需要。

视觉帮我们认清形状、颜色，味觉帮我们品尝到苦辣和酸甜，嗅觉帮我们分辨出花香、草香，听觉帮我们听见鸟鸣、流水和音乐，触觉帮我们分辨柔软、寒冷、刺痛……你了解自己的五官吗？勒德雷编绘的《奇妙的感觉》将带你去发现感知的秘密。

本书共分十一章，内容包括绪论、医学心理学的心理学基础、心理发展与心理健康、心理诊断与心理测评、心理应激、异常心理、身心疾病、患者心理、医患关系、医学心理咨询、心理治疗。本教材内容体现高职高专医学职业教育的特色，注重与医学实践相结合，重点突出心身相互作用的相关知识及对患者实施心理干预的技能，有利于学生把心理学的理论和方法

《病理学（第二版）/全国普通高等教育临床医学专业5+3“十三五”规划教材》共分十七章，内容包括细胞和组织的适应与损伤、损伤的修复、局部血液循环障碍、炎症、系统疾病、病理学常用技术的原理及应用等。可供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用。