《医学微生物学实验指导》编写的基本指导思想是体现出基础与临床的结合，理论与实践的统一，课堂教学和实验教学互为补充，增加实验课实用性和可操作性，激发学生上实验课的兴趣。这一原则也是我们编写本实验教材的基本要求：①改革实验内容。操作性实验要增加，基本实验要精，验证性实验要减少，综合性实验要体现创新性。②紧密结合大纲和教学实

本书的内容编排从实验全过程出发，按照实验步骤依次进行，重点是断层标本的观察方法及器官、结构的辨认。内容及章节的编排以《断层解剖学》（第2版）为依据，同时参考国内外其他出版社的相关教材，突出了学习重点、难点及临床应用，阐述了基础与临床的结合点及断层解剖学的最新进展。全书由3部分内容组成，第一篇为断层解剖学实验指导，是按照

本书内容主要包括总论、医学蠕虫、医学原虫和医学节肢动物几个部分，书末还附有寄生虫病的实验诊断方法、常用抗寄生虫药物一览表。

意识来自何处？为什么会产生思维？记忆是怎么回事？男人和女人的大脑有没有区别？人类大脑的极限究竟在哪里？……大脑就如同神秘的宇宙一般，隐藏着无数的秘密。 在本书中，你能了解大脑的构造，能窥探各个脑区的工作机制，能知道是什么决定了生命，能寻找到“灵魂”与智慧产生的根源，能为那些千奇百怪的想法找到答案，能触及到天才与疯子不

肿瘤生育学（oncofertility）是一门需要多学科知识的新兴边缘学科，其目的是为癌症患者寻找生育机会。癌症治疗延长患者生存时间的同时也损害了其生育功能。如何为癌症患者提供未来生育的机会受到越来越多的关注。然而，我国这方面的工作还刚刚起步，急需借鉴国外现有经验。这部由美国西北大学ClarisaGracia和Tere

肿瘤生育学（oncofertility）是一门需要多学科知识的新兴边缘学科，其目的是为癌症患者寻找生育机会。癌症治疗延长患者生存时间的同时也损害了其生育功能。如何为癌症患者提供未来生育的机会受到越来越多的关注。然而，我国这方面的工作还刚刚起步，急需借鉴国外现有经验。这部由美国西北大学ClarisaGracia和Tere

《病理学/全国高职高专创新教育“十三五”规划教材·护理类》主要介绍与护理专业相关的病理学知识，本教材分理论知识和实验指导两部分。理论知识共十二章，从第一章至第五章为总论，包括疾病概论，细胞和组织的适应、损伤与修复，局部血液循环障碍，炎症及肿瘤等内容，主要介绍各种疾病发生发展过程中的共同规律；从第六章至第十二章为各论，包

身体是我们唯一确实拥有的东西，然而，多数人并不了解人体的结构，也不知道身体是如何管理细胞分化、组织生成和生存等。在这本关于人体科学的非常小的口袋书中，贝茨博士讲述了人体的不可思议的故事，包括人体的细胞学和组织学等科学知识，以及它是如何进化到今天这个样子。书后有详细的附录和词汇表，并配以古典的版画式插画。

本书是“成人高等教育基础医学教材”之一，主要内容包括总论和各论两大部分。总论是在对各系统的多种不同疾病的研究中，发现某些疾病存在着共同的基本病变、发生和发展规律而提出的，将其称之为基本病理过程。包括了细胞、组织的适应和损伤、再生与修复、局部血液循环障碍、炎症和肿瘤。而各论是在总论的基础之上，分系统具体阐述各种特定疾病的

本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心，推进医学基础课程与临床课程相结合，转变重理论而轻临床实践、重医学而轻职业道德、人文素养的传统观念，注重培养学生临床思维能力和