数字化技术的运用为思想政治教育工作创新和实践带来新的发展契机，但是，数字技术赋能不会自然而形成，而是需要一种持续的探索，具有很强的复杂性和动态性，对数字技术赋能高校思想政治教育创新的生成逻辑、内驱动力、实践轨迹是重要的课题。如何通过数字化赋能主流价值引导？如何通过数字化赋能开拓教育场域？如何通过数字化赋能思想政治教育载

如何写出兼具思想锐度与表达温度的高分作文？ 跟着著名时评人曹林学写时评文章，积累时事语感，把握时事精粹，突破写作瓶颈，写出佳作。 《“时评中国”精选集：时评与思辨写作》是著名时评人曹林近年来关于时评写作的深度评论精华，从选题立意到论证结构、从逻辑推进到语言淬炼，以“时评思维”示范如何将时事转化为鲜活的观点，堪称一本锤炼

本教材为指导大学生职业发展的实用教材，全书分为职业生涯规划篇和就业指导篇，共12个专题，涵盖从大学适应、自我认知到职业决策、求职实战的全过程。本书以模块化设计为特色，通过"思政园地”"经典案例”"情境导入”等模块，将国家就业政策、行业发展趋势与个人职业发展有机结合，既注重理论知识的传授，又强调实践能力的培养，帮助大学生

本书极具专业性与实用性，既是学前教育专业的核心教材，更是绘本阅读推广的得力工具书，精心架构起理论与实践并重的知识大厦。理论篇稳扎根基，全方位阐释幼儿绘本。从基础概念入手，厘清绘本独特的艺术构成与教育价值，让读者深知其魅力之源。紧接着深入图文赏读技巧，教导如何剖析画面色彩、线条、构图，解读文字节奏、韵律，挖掘深层寓意。还

本书立足一线教学需求，剖析“双新”视角下的跨学科学习理念，提出“以学科融合途径解决跨学科课程设计”的教学设计原则，通过10个精心设计的创意教学案例帮助一线学校实施跨学科课程。全书分为四篇，分别解读跨学科教学的学科融合思路、问题链和任务链设计、实施场景、教学评价，提供跨学科教学设计通用图表、通用模板以及通用实施方案，能有

小学课程与教学论是小学教育专业学生的一门必修的核心课程，也是培养全科型小学教师的通识课。本书应我国小学教育现代化发展的新趋势、基础教育课程与教学改革纵深推进的新任务和培养小学卓越教师的新需求，结合编者多年的教学实践编写而成，力图整合小学课程与教学研究，着重围绕课程与教学领域中的基本问题与重点问题，针对小学教育的特点，结

本书为上海市第一师范学校附属小学所承担的上海市课程领导力项目的成果。一师附小从上世纪80年代初开展“愉快教育”实验，曾被国家教委誉为实施数字教育的一种比较成功的模式。几十年来，一师附小始终走在教改最前列。近些年，学校立足创造性学习进行了深入的探索。本书具体从创造性学习的问题设计、任务编制、教学智慧、多元方式、技术赋能、

本书配套国家级线上线下混合式一流课程，主要由小学语文教学设计、小学语文教学实施与小学语文教学研究三个模块构成，按照新课标编写，包括小学阅读课设计（如《乌鸦喝水》《去年的树》课堂教学设计与评析）、小学写话与习作课设计（如《习写童话》《习写演讲词》课堂教学设计与评析）、小学口语交际课设计（如《转述》《规劝》《采访》课堂教学

学前儿童体育是学前教育专业和体育教育专业重要的专业课程，本教材以《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，吸收学前儿童体育领域最新的研究成果，针对学前教育专业和体育教育专业的在校学生及幼儿体育教师编写。本教材理实结合，阐述了学前儿童体育的理论知识，依据学前儿童体育教学的形式和特点，精心设计了

高校教师队伍的师德师风建设，事关我国教育事业的长远发展和立德树人根本任务的有效落实。为持续推进教师队伍作风建设和师德师风建设，我们邀请了现任教育部高等学校科学研究发展中心的相关工作人员组成编写组编写了这本书，该书收录了近年来党中央、国务院及教育部就加强新时代高校师德师风建设制定的一系列常用政策文件，同时收录部分省(市、