《老年人生理结构与机能》依据教育部2014年正式颁布的《老年人服务与管理专业教学标准》而编写，突出职业特色，强调实际动手能力培养。《老年人生理结构与机能》包含人体解剖学、组织胚胎学和生理学等多门学科的基础知识。通过本课程的学习，学生不但能够掌握正常人体的形态结构与功能，而且能了解衰老的变化特点，从而为后续课程的学习打下

《临床细胞形态学教学图谱》是一部临床细胞形态学显微镜诊断技术专著，采用500余幅显微镜摄影高清彩图并配套简要的文字进行描述。其内容主要涵盖各系统的正常及异常细胞形态的识别特征、骨髓增生程度、细胞化学染色及血细胞识别训练；此外，还精选28种临床血液病典型病例的骨髓图片及临床恶性肿瘤典型病例的脱落细胞图片以供读者参考。

《显微形态学实验（组织学与胚胎学分册）（第2版）》共分三篇。第一篇为常用仪器及基本实验技术，主要介绍形态学常用的显微镜的构造和使用，常用实验方法的原理、操作步骤及注意事项；第二篇为验证性实验，为传统形态学实验部分，主要描述细胞、组织、器官的正常形态结构及胚胎发生过程；第三篇为综合创新性实验，主要介绍了一些组织学与胚胎学

《医学寄生虫学（案例版第2版）》特色： 国际接轨、国内独创引进国外先进的教学模式，将真实、典型案例与理论教学相结合，引领医学教育教材发展趋势 理念先进、模式创新体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合 贴近临床、引导就业适合“5+3”一体化临床医学人才培养模式改革，满足

邵水金主编的《躯体解剖学(供中医学针灸推拿学针刀医学康复治疗学等专业用全国中医药行业高等教育十三五创新教材)》是集大体解剖、微观解剖、体表解剖、立体解剖等为一体的，以四肢、胸腹壁等为其主要内容的一门新型解剖学教材。该书由绪论、骨学、关节学、肌学、肌的辅助装置、体表血管、周围神经、表面解剖、局部层次解剖以及附录组成。其内

系统解剖学是所有医学专业学生接触的第1门专业基础课程，在学习的过程中，学生只有观察和触摸大量的实体标本，才能将课本和图谱中抽象的文字和图片还原到立体结构中去，形成牢固的记忆。所以，系统解剖学的实验课教学对于学生有效把握基础知识起着至关重要的作用。《系统解剖学实验教程》依据现行教材的主要内容，结合五年制本科医学专业课程规

《医学基础实验教程（包含医学免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学、病理学）》涵盖有医学免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学和病理学经典实用验证性实验，以及综合性实验和创新性实验，在编写过程中，严格按照“三基三严”的基本原则（“三基”即基本理论、基本知识、基本技能，“三严”即严格要求、严谨态度、严肃作风），发挥众师之长，汲取

本书根据《高级卫生专业技术资格考试大纲（病理学专业副高级）》和《高级卫生专业技术资格考试大纲（病理学专业正高级）》要求，同时按照国家对高级卫生专业技术资格人员的专业素质要求，集中、准确地介绍了病理学科的基本理论和病理改变，重点阐述各系统常见病的病理诊断和鉴别诊断，并且适度地介绍了国内外发展现状及发展趋势等前沿信息。全书

本书由中山大学中山医学院微生物学教研室徐霖教授主编，严格按照本科医学微生物学教材大纲中所要求的主要实验内容进行编写。全书由绪论、实验部分及附录三部分组成。全书重点突出了医学微生物学的基础理论、基本操作和基本技能的训练，着重于学生无菌观念和生物安全意识的培养。每项实验都分别介绍了实验目的、实验原理、实验材料、实验方法及结

生物医学光学是多学科交叉的，以光学为主要研究手段的生物医学工程领域的新兴学科，是以研究光与组织相互作用为基础，将光学技术作为诊断和治疗手段，特别是系统研究并介绍了各种成像和光谱的诊断技术，进而将激光或其它光子形式作为疾病治疗的手段。