《系统解剖学/全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材》为全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材之一。系根据本套教材编写总体原则、要求和《系统解剖学》教学大纲的基本要求及课程特点编写而成，内容涵盖了人体的运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统和内分

本书的内容分为两个主要部分：（1）光子在生物组织中传输的基本原理；（2）光学成像。在第一部分，我们首先简单介绍了生物医学光学，然后介绍了单个散射体的理论、光子传输的蒙特卡罗模拟、卷积求宽光束响应、辐射传输方程和扩散理论、混合蒙特卡罗方法和扩散理论以及光学参数和光谱的测量。在第二部分，我们介绍了弹道光成像、光学相干层析成

《病理学实习指导》适用于本、专科临床医学专业及相关医学专业学生。共安排了11个实习项目，每个实习项目均包括：实习目的要求、知识要点、实习内容（包含组织切片、大体标本和病例讨论）等内容。为了密切地与学生今后工作的临床实际相联系，还编写了病理尸体解剖技术、临床病理诊断技术和病理诊断报告等附录内容。在编写方面，力求内容丰富，

原著由生殖医学领域国际专家编写。 内容丰富，涵盖肿瘤生物学、生殖生物学、低温生物学、男女双方生育力保存的策略以及相关的伦理、法律和宗教等。 突出多学科联合的特点，强调个体化治疗的重要性。 对于肿瘤科医生、生殖内分泌医生、妇科医生以及基础研究者、护理人员和胚胎学家来说，是不可多得的参考书。

《人体解剖生理学（供药学、中药学、医学检验技术以及其他食品药品类专业用第3版）》是全国医药高等职业教育药学类规划教材之一，根据教育部提出的“以全面素质教育为基础，以能力为本位”职业教育指导思想，以医药行业从业人员职业资格准入为指导，按照医药行业用人要求，结合我国高职高专教育的发展特点，根据《人体解剖与生理》教学大纲的基

上海交通大学基础医学院“基于器官系统的整合课程体系的改革与实践”经历了多年的试点，并形成针对临床医学专业和理学专业的整合课程体系，在全国率先进行整合课程改革，完成了中国医学教育历史性的突破，建立了与整合课程体系相适应的跨学科教学团队。《医学整合课程实践与研究》汇集了三十多篇总结教学经验和体会的论文，可供高等医药院校相关

《微生物学与免疫学（案例版供药学类专业用）》分为免疫学、微生物学及微生物学在药学中的应用三部分共三十六章。第一篇免疫学部分，阐述免疫学的基本原理及应用，强调介绍药物变态反应及免疫制剂。第二篇微生物学部分，介绍各类微生物的生物学特性及其与人类和药学的关系；常见病原性细菌及病毒（扼要说明病原微生物的主要特性及致病规律）；第

《医用物理学实验（第2版）》主要核心内容包括：①实验理论基础知识：占总内容的10%，如误差及其来源、有效数字及运算法则、实验方法总论等。②基础实验：占总内容的30%，如粘滞系数测定、液体表面张力系数测定、旋光仪的使用等。③综合性实验：占总内容的30%，如分光计的使用等。④设计性实验：占总内容的10%，如热敏电阻测温度，

本"共识"的内容基于心身医学理论框架，作者从心理、生理和社会诸方面系统认识、分析、研究临床躯体症状，并从多个维度探索其治疗规律。书中提出了躯体症状的心身定义、分类假说，并在此假说的基础上制定了相应的分类工具。国内近80家医疗单位在2015年至2016年近1年的时间内继续在躯体症状心身医学分类理念基础上进行临床实践，得到

本书由十余所高等医学院校联合编写而成。本书吸收了国内外近年出版的多种生理学教材的长处，精选内容，既介绍人体生理学的基本知识和基本理论，又适当介绍生理学的一些新进展及与临床和日常生活密切相关的生理学知识。全书分十二章介绍了细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、尿的生成和排出、特殊感觉器官、神经