本书共分5章，回顾了作者在天津市南开区中营小学做语文教师与班主任工作的三十年历程，在教育教学实践中，作者不断更新教育理念，不断改变教学策略，总结出自己独到的教育主张，教学思想。本书作者在“幸福课堂”中与学生邂逅语文之美，在“幸福带班”中，与学生共同打造优秀班级，在“幸福成长”中，助力学生养成良好习惯，在“幸福集体”中，

本书以数字经济为背景，从地方应用型高校学生的职业规划和最终出路的承接为切入口，通过对高校毕业生就业的基础、理念的培养、路径的选择、职业的规划等方面的综合系统分析，寻找出包括政府、社会、高校、大学生及其家庭等在内的主观能动因素，尝试让学校的职业规划前置并贯穿大学学习始终，且以个性化规划和出路指导的方式，最后让学生实现成功

大学生职业生涯与发展规划，其理论来源于西方，是一门帮助大学生规划未来发展，掌握自我探索、环境探索、生涯决策方法，提高求职技巧，撰写职业化简历，有效应对面试，培养职场素质，提升生涯管理能力的课程。这门课程不是一门纯理论的课程，是一门需要通过学习而践行的课程。其学习效果是要在大学全周期接受检验。因此，这门课程需要众多的实践

游戏是促进幼儿各项能力提升的关键，也是幼儿教育实施的关键路径。近些年，我国学前教育事业快速发展，“课程游戏化”理念被提出，要求教师正确看待游戏的教育价值，并将其视为实施教育工作的关键路径，为幼儿打造寓教于乐的教学模式。纵观幼儿在幼儿园内的整日活动，可将教育教学工作划分为自主游戏、领域教学、主题活动等多个版块，教师可基于

本书依据小学毕业考试要求，遴选各地区优秀毕业考试题，为毕业考试提供优质的练习服务。小学试题知识稳定，但考查比较灵活，针对该年龄段学生独特的思维习惯，本书对试卷进行了科学的编排，遵循从基础到能力、从识记到理解、从传统到创新的原则，对不同使用者皆能形成有效帮助。本书试题选择充分考虑了不同发展程度的地区，能够较全面的适应学生

案例选择：包括各章节重要理论观点产生的时代背景、马克思主义作家的经典论述特别是习近平的讲话要义、对社会产生重大影响的大事、人民群众关注的社会热点事件、大学生当中发生的正反两方面的典型事例等，所选案例体现时代性、新颖性、典型性、思想性、理论性、针对性、启发性等特点，充分反映习近平新时代中国特色社会主义思想和党的重要会议精

作为当今全球教育领域的一个热点话题，项目化学习是推进素质教育、课程改革、让学习回归本质的有效教学模式之一。本书精选区域实践案例，关注实施，力求打开从驱动性问题到成果的“黑箱”。通过这些案例，我们可以发现项目化学习对学生的学习益处，可以看到项目化学习的开展路径。本书以中小学教师、教研员为目标读者，精选各学科项目化学习案例

本书是专门为3-8岁学龄前儿童以及低年级孩子精心设计的趣味汉字描红书。其中包含100多个基础汉字，以及拼音、部首、笔顺、笔画、组词等必学内容，由浅入深，助力小学学习。其中搭配了深受孩子们喜爱的小马宝莉相关图片，帮助孩子联想记忆，牢记汉字书写，让学习变得更有趣。描写内容大格大字，清晰笔顺，规范书写，保护孩子视力。让孩子在

本书是专门为3-8岁学龄前儿童以及低年级孩子精心设计的趣味笔画描红书。其中包含30余个基础笔画，以及相关汉字的描写，由浅入深，科学编排，为小学的学习做好准备。其中搭配深受孩子们喜爱的小马宝莉相关图片，富有趣味性，帮助孩子联想记忆，牢记笔画书写，让学习变得更有趣。描写内容大格大字，清晰笔顺，规范书写，保护孩子视力。让孩子

《小学正字法》一书由西藏人民出版社于2008年9月出版，编者是西藏自治区教材编译中心，书中收录了《语灯论：藏文正字学》《正字宝匣》2篇正字法著作。本书稿为《小学正字法》注释本，从藏文第一个字母“？”的常见组词开始作注释，并把组词分成了名词、动词、形容词等。该书稿是学生学习的一本语法书，是小学四、五年级的学生学会熟读、学