本书以1840-1949年的民主革命全程为主线，坚持正确的导向，尊重历史事实，依据时间线讲述，并通过图文兼备的形式，系统全面地反映中国近代史上广州的史实和历史场景。本书从近代民主革命的发端、形成、发展，以及革命性质的转变直至最终胜利等七个章节为总体架构，共收录图片将近1400帧，其中包括鲜为人知的珍稀图片。图片来源丰富

《列传·星耀先秦》是本系列中的第三册，内容选自《史记》中先秦部分的十八篇“列传”。春秋乱世能人辈出。王弘治通过讲读“商鞅变法”“伍子胥复仇”等奇人奇事，引青少年了解在“百家争鸣”的时代，不仅仅是学者，农民、商人，甚至是卑微的囚徒、都可能凭借知识的力量成为改变时代的关键人物，从而在历史上留下印记。

《列传?大汉风云》是本系列中的第五册，内容选自《史记》中汉文帝、汉景帝和汉武帝三朝的十三篇“列传”。王弘浴引导青少年层层剥笋般地细读“七国之乱”“魏其武安侯案”等重大历史事件，从中感受司马迁赋予《史记》“真实”，将古今之变、天人之际最终融会成一家之言的伟大壮举。

《世家·诸侯家事》是本系列中的第二册，内容选自《史记》中的三十“世家”，在王弘治看来，司马迁创作的一篇篇“世家”不只是诸侯家的编年史，更是为春秋战国做的一条条生动的注解。王弘治在讲读世家故事时，通过解读孔子负重自嘲的幽默口吻，程婴、公孙杵臼舍己救人的义举，还有陈涉、吴广为求得最基本的生存权利而发出的怒吼等，让青少年从看

《本纪·天子与天下》是本系列中的第一册，内容选自《史记》中的十二“本纪”。“本纪”是司马迁撰写的古代王朝和汉代天子的编年史，记录的主要是一段王朝兴衰的过程，或者是一位天子政治生涯中的功与过。王弘治将“本纪”中的故事娓娓道来，不仅帮助青少年捋清从黄帝到西汉的历史脉络，也带领他们发现司马迁隐藏在这部被称为“史家之绝唱，无韵

《列传·秦汉鼎革》是本系列中的第四册，内容选自《史记》中楚汉争霸时期的十三篇“列传”。王弘治通过讲读吕不韦、韩信、李斯等历史人物的传记故事，带着青少年一起以微观的视角看历史，细细地整理扭转历史走向的诸多节点，挖掘出隐藏在往事中的丰富细节，还原几千年前有血有肉的人类生活。

本书以时间为序，从琢玉为剑的古越人一直到当代杭州，系统梳理了杭州的形成和发展：从一个大海湾、一片沼泽地，经自然环境的巨大变化、历世代居民的百般努力，沧海变桑田，到如今已成为人们向往宜居的人间天堂，不仅环境优美，风物宜人，在历史、国学、文学、艺术、美术、园林、宗教、大数据等众多领域里，这座城市都走出了自己的大师，誉满全球

本书分为六部分，内容包括：传统文化与古典文学研究、纪念高凤翰诞辰340周年专栏、齐鲁文化研究、文学研究、历史文化研究、学术评论。收录了《汉魏人物品鉴与朝野政治发展》《高凤翰与胶州文化圈》《于慎行与齐鲁文化》等文章。

地图上的中国系列图书利用地图作为讲述中国故事的载体，通过地图搭载丰富的中国历史文化、自然地理、当代发展等内容，同时在纸质图书基础上开发可视听化的电子读物，达成融合传播效果，帮助广大海内外读者更好地了解中国。本书分文化遗产、文化景观遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产四大部分，对中国的56处世界遗产逐一进行了介绍。这些世界

本教材是与方言与中国文化在线开放课程相配套研发的，在梳理方言体系及基本知识点的基础上与中国文化内涵相结合，既有在线开放课程内容的延伸，亦有专题知识点的纵深研究，旨在将课程与教材，知识点与方言区域文化紧密相连。本书具备丰富的各地方言音频资料，各地方言词汇表达也极为丰富，通过二维码链接形式贯通教材、资源库与在线开放课程资源