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本专著主要研究大学生就业创业相关理论。随着我国高校教育领域的不断发展，高校毕业生数量实现稳步增长，同时各高校将面临着教育模式的创新、拓宽青年大学生就业创业渠道。基于此，本专著探究大学生就业创业教育的现状及发展，探究青年大学生就业创业的实际情况。针对教育中的问题提出相应的解决对策，进一步阐明就业创业教育的重要性，从大学生

本书以过程性目标为主题，聚焦小学数学学科，从小学数学过程性目标的概念内涵、课程标准呈现、教科书呈现、教学呈现四个方面展开研究。本书采用了文献法、专家咨询法、内容分析法、视频分析法。首先,运用文献分析法,对数学过程目标的概念内涵进行界定。其次,运用文献分析法,梳理和分析小学数学课程标准中的过程目标,探析过程目标的基本规定

“任务驱动阅读”系列图书针对小学统编语文教材中“快乐读书吧”版块研发，契合2022版新课标对小学学段的阅读要求和新教材的修改方向。“导学版”注重对阅读的指导和规划，注重阅读方法策略的传授和阅读能力的提升。本册为《欧洲民间故事导学版》，由上海复旦大学文学博士邱培成编译，收录三十余篇经典、道理深刻的欧洲民间故事，包含教材要

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