上海社会科学院世界中国学研究所成立的目的，是向世界讲好、讲透中国故事，向世界的中国研究发出我们自己的声音。这本十周年纪念文集，记录了上海社会科学院世界中国学研究所学者的研究贡献和学术成长轨迹，是研究所十年历程的回顾与展望，也是献给研究所十年华诞的一份厚礼。书稿分两大部分，第一部分是所有参与者的回忆文章，他们以各自独特的

本书定位上海旅游、上海历史的普及读物。全书围绕上海老建筑的历史、建筑、人物、故事展开，描述的历史建筑主要以1947年出版的《上海市行号路图录》中的第一页和第二页为主。内容以图文、提问、解读等活泼生动的形式呈现，引导读者依据线索主动寻找答案，与读者形成互动。本书的特点是互动性强，责编希望这本书不仅仅是一本讲述历史建筑和历

《文化密码——中国文化教程》是为海外中文学习者及来华留学生编写的以“中国文化”为主题的系列教程，共6册，从“零”起步、循序渐进、层递深入，可以满足初级、中级、高级不同汉语水平学习者的学习需求。本系列教程共31个文化主题，分布在6册之中，每个文化主题下包含3课教学内容。本系列格外注重中国文化可供世界分享的属性和价值，因此

“品读中国文化系列”丛书共9本，以历史的视角，用文学的手法，多元一体地为小读者全面呈现中国优秀传统文化精华，以趣味性的讲解达到此正史可读性强，比文学可信度高的效果，是一套趣味性与文化深度兼而有之的儿童读物，以期达到以文载道，以文传声，以文化人的目的。本分册为《走进中国文化儿童版6》，其内容共有四个单元，分别是：人文习俗

“品读中国文化系列”丛书共9本，以历史的视角，用文学的手法，多元——体地为小读者全面呈现中国优秀传统文化精华，以趣味性的讲解达到比正史可读性强，比文学可信度高的效果，是一套趣味性与文化深度兼而有之的儿童读物，以期达到以文载道，以文传声，以文化人的目的。本分册为《走进中国文化儿童版5》，其内容共有四个单元，分别是：人文习

“品读中国文化系列”丛书共9本，以历史的视角，用文学的手法，多元一体地为小读者全面呈现中国优秀传统文化精华，以趣味性的讲解达到比正史可读性强，比文学可信度高的效果，是一套趣味性与文化深度兼而有之的儿童读物，以期达到以文载道，以文传声，以文化人的目的。本分册为《走进中国文化儿童版4》，其内容共有四个单元，分别是：人文习俗

“品读中国文化系列”丛书共9本，以历史的视角，用文学的手法，多元一体地为小读者全面呈现中国优秀传统文化精华，以趣味性的讲解达到比正史可读性强，比文学可信度高的效果，是一套趣味性与文化深度兼而有之的儿童读物，以期达到以文载道，以文传声，以文化人的目的。本分册为《走进中国文化儿童版3》，其内容共有四个单元，分别是：伦理道德

“品读中国文化系列”丛书共9本，以历史的视角，用文学的手法，多元一体地为小读者全面呈现中国优秀传统文化精华，以趣味性的讲解达到比正史可读性强，比文学可信度高的效果，是一套趣味性与文化深度兼而有之的儿童读物，以期达到以文载道，以文传声，以文化人的目的。本分册为《走进中国文化儿童版2》，其内容共有四个单元，分别是：伦理道德

“品读中国文化系列”丛书共9本，以历史的视角，用文学的手法，多元一体地为小读者全面呈现中国优秀传统文化精华，以趣味性的讲解达到比正史可读性强，比文学可信度高的效果，是一套趣味性与文化深度兼而有之的儿童读物，以期达到以文载道，以文传声，以文化人的目的。本分册为《走进中国文化儿童版1》，其内容共有四个单元，分别是：伦理道德

本书拟从“山东省政协网上文史馆”上线以来征集到的各市县文史资料180多篇中，精选汇编，按地市编排，展现地域特色及重大历史事件。全书力求史实可靠、突出特色、图文并茂，兼具可读性和准确性。本书的出版，有利于充分发挥文史资料“团结、存史、资政、育人”的重要作用，宣传展示山东各市县政协文史馆文史资料工作成果，加快构建省、市、县