本书共4章，内容包括：文明梯度力作用下的全球背景、中印多民族封建国家的兴衰型变、中印帝国转型主体缺失的衰变四重奏、中印封建国家转型主体缺失的困境评述。

本书共分6章，内容包括：释意理论概述、口译的理论和实践、文化特色词与中国文化特色词、文化特色词口译研究的必要性、释意理论下中国文化特色词口译策略等。

本书以中国传统文化着手，对传统文化的特质、传统文化的基本特征、传统文化的现代意义进行了阐述，并对中国传统文化中的传统公德、传统家风及传统法律文化的现代转换进行了探讨；详述了中国传统文化历来在文学、教育学等领域所取得的成就，分析了中国传统文化的价值。

本书为浙江湖州织里镇的首部通志,上限自事物发端,下限至2019年底。用章节条目体结构,章节框架下按条目记述。由概述、大事记、专志和丛录组成,辅以图表。大事记以编年为主,辅以记事本末体。专志按事物性质设卷,卷下设章、节、目,条目展开记述。全志共分九卷(三册),约180万。依据历代湖州府志、乌程县志,清同治《晟舍镇志》等旧

本书共收录文章16篇,分为“历史文献”“近代文献”“碑石留痕”“人物研究”“文学天地”“工作探索”等栏目。

本书图文并茂地对客家之谜进行了探索，揭示了一个独特民系在迁徙过程历史中凝结成的寻根意识、进取精神和冲天豪情。本书着重体现了客家人的危机意识、忧患意识，从而揭示出经千年蛰伏之后，客家人为何在近代一啸冲天的历史动因。本书采用不同的视角、不同的阐释方式开拓、分析了一部客家精神史。

本书主要以丝绸之路、莫高窟、大运河这三处世界遗产为切入点,向孩子们介绍了与之相关的历史、政治、文化等知识点。从孩子们感兴趣的问题入手,带孩子穿越时空,了解丝绸之路的开辟背景、重要人物、发生在丝绸之路上的故事;了解中国大运河的历史、运河文化、运河对中国的重要作用;认识莫高窟开凿的背景、如今文物保护的工作等。

本书以西湖、故宫、鼓浪屿这三处世界遗产为切入点,让孩子了解西湖作为人文景观背后的文化内涵、故宫明清500年历史变迁见证者背后的故事,以及鼓浪屿入选世界遗产的原因等。全书除了介绍世界遗产之前,还拓展介绍了相关的历史、地理、文化、风俗、服饰等知识,让孩子穿越时空,真切地了解历史和文化。

本书主要介绍了世界遗产的缘起、中国首批入选世界遗产的周口店和殷墟。让孩子们了解如何申请世界遗产?为什么要保护世界遗产?世界遗产有哪些类别?我国第一批世界遗产有哪些?周口店北京人遗址除了让读者了解古人类的情况之外,还让大家了解我们对周口店遗址的保护工作。在殷墟这一章,穿越时空,带领读者了解商代的政治、经济、建筑、服饰等,

本书主要介绍了泰山、长城、兵马俑三个中国著名的世界遗产,以三处世界遗产为切入点,给孩子们讲述的相关的历史、文化知识。都谁在泰山做过封禅大典?封山大典的场面什么样?皇帝服饰颜色的演变;古代长城是怎么修建起来了?各个时期长城的特点?秦始皇皇陵里面会是什么样?兵马俑当年制作的宏大场面到底什么样。