《功能解剖生理学》是供卫生职业教育康复治疗技术专业使用的一门重要的基础医学课程，其内容包括系统解剖学、应用解剖学、组织学、胚胎学、运动学和生理学等。全书共分十二章，按传统的系统解剖学内容进行编排，将组织学、胚胎学、运动学和生理学融入到各系统中，并进行了恰当的衔接，将新陈代谢、胚胎学和应用解剖学按章独立分列，保证了其知识

本教材按126学时编写，共分十二章。其内容包括绪论、细胞与基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统、人体胚胎概要。另附实验指导和彩图。全书484千字，410幅插图，其中套(彩)色图118幅。《人体解剖学基础(可供中职中专护理专业及医学技术类相关专业用)》内容简炼

《生理学基础（可供中职、中专护理专业及医学技术类相关专业用）》共分绪论、细胞的基本功能、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、肾脏的排泄、感觉器官、神经系统、内分泌、生殖共12章。书后附有实验指导及两份测试卷。在全书内容编排上，尽量做到图文并茂，以图释文；文字叙述力求语句精炼，通俗易懂。 本教材

《起搏器100问》以问答形式，阐述了心脏起搏治疗的发展史、起搏器的构成和工作原理，并以国内外起搏治疗指南为基础，介绍了起搏治疗的适应证、植入手术过程、相关并发症的诊断和治疗及其注意事项。力求使各级医生、患者及其家属，能从中了解起搏治疗的相关知识，使有起搏治疗适应证的患者能得到及时的治疗，使已接受起搏治疗的患者能配合医生

本书内容涵盖了微生物学的基本理论、基本知识和基本技能，内容丰富，系统性强。在注重基础内容的同时，在相关章节增加了实践、应用知识，注重理论联系实际，并与学科发展前沿技术息息相通。在教材编排体例上，根据教学需求进行了很多必要的整合，使内容更加紧凑、逻辑性更强，有利于学生对所学知识及其实际应用的融会贯通，以及对学生科研能力的

《药用医学基础》是一本供全国药学类中等专业学校各专业学生使用的医学基础知识教材，由中国职业技术教育学会医药专业委员会组织医药中职教育的有关专家、有丰富教学经验的教师参加编写。本次修订根据教学需要，根据学生的认知能力，重点调整了章节次序，增加了图片，以使学生更能直观地进行学习。 全书共分二十章。第一、二章分别介绍了人体生

本书按照教学大纲的要求，以国家规划教材为蓝本，紧扣课堂教学内容，结合课程的教学实际，详尽地介绍了组织学与胚胎学常用的十六个实验。根据实验内容的重要性和难易程度之不同，每个实验包括动手操作和示教两部分。通过操作与示教，要求学生对实验内容达到掌握、熟悉与了解的目的。为了提高学习效率、巩固实验内容，本书在实验内容后增加了图学

一部分至第六部分为医学微生物学基础理论、基本知识和基本技术原理的主要部分，系统阐述细菌学、越菌学和病毒学三大微生物学领域的微生物生命特征及其生活的一般规律、包括形态结构与分类、生理、致病性与毒力因子、致病机制、免疫性、微生物学诊断和感染防治的一般措施和技术原理；第七和第八部分阐述各种致病微生物与人类疾病的关系，重点阐述

《病理学基础》主要介绍了疾病概论，细胞和组织的适应、损伤与修复，局部血液循环障碍，炎症，肿瘤，各系统常见疾病，传染病，水、电解质代谢紊乱，水肿，酸碱平衡紊乱，发热，缺氧，弥散性血管内凝血，休克，重要器官功能衰竭等内容。书后附有实习指导和彩图。《病理学基础》文字简练、形式新颖，适合中职学生的知识水平和生理、心理特点。为了

为了适应高等医学教育课程体制改革的需要，本书将医学生物化学和医学分子生物学二门课程与细胞生物学的部分教学内容融为一体，以期达到重组课程、精简内容、减轻学生负担、有利于课程融合的目的。全书共27章，分为六篇，即生物大分子；细胞的结构和功能；细胞的能量代谢和物质代谢；遗传信息的贮存、传递和调控；细胞周期、增殖和衰老死亡；专