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为了更好地发挥优秀教改成果的示范引领作用，不断提高教改项目研究水平，持续推动高等学校教育教学改革发展，强化内涵建设，本书将优秀教改成果汇集成册，出版推广，供大家学习参考。本书针对高等院校持续推进教学手段与方式、课堂教学、双语教学、在线课程、课程思政等教学改革与建设工作，汇集了一大批优秀教育教学改革研究成果，在提高课堂教

本书是以日记形式记录了一位小学数学教师在日常教学中的行与思，每篇日记围绕一个主题展开课前思考、课中与学生的思维碰撞，以及课后的反思与升华。本书共记录了这位教师6年的教学历程，完整地展现了一位一线教师不断思考、不断追寻教学真理的过程。在这本精心编撰的书籍中，我们得以窥见一位小学数学教师深邃的教学思考与课堂中活泼的对话。本

本书在对我国以高校为代表的教育领域单位整体支出绩效管理实践探索进行总结的基础上，学习借鉴国内外先进经验，结合新时期财政预算改革任务和要求，对高等教育学校整体支出绩效管理进行全面系统研究，提出构建具有中国特色高等教育学校整体支出绩效管理体系的相关政策建议，以促使高等教育学校资源配置得到优化、高等教育学校办学质量得到提升、

本书基于供需理论，分析并明确了不同层次的需求方对大学的现实需求与发展要求。在思想层面，问答了我们应当坚持什么样的办学思想，就是依靠谁和为了谁两大问题；问答了我们应当提倡什么样的办学文化，明确指出“德行”与“求真”，是一切大学应有的核心文化和共性文化。在管理层面，基于产品管理和质量管理的理论观点，提出先制定面向对象的有效

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本书以齐鲁优秀传统文化中的人物为线索，选取最具有代表性的八个人物，分别是孔子、孟子、墨子、管子、孙子、李清照、辛弃疾、戚继光，分别从他们的人格、言论、思想、著作、事迹、遗迹、故事等素材入手，全面展示其中蕴含的优秀传统文化的基本情况和内容，注重把这些齐鲁优秀传统文化融入高校思政课教学中来。在高校思政课教学中，针对每门思政