中国古典文学中，唐诗无疑是璀璨的瑰宝，其所蕴含的方方面面的信息是了解大唐帝国的重要线索，也是了解中国人文化传承、精神家园的重要线索。 本书侧重展现唐朝政治格局初建构到后崩塌的过程。从唐高祖李渊晋阳起兵，到年仅十七岁的唐昭宣帝李柷被朱温鸩杀，这个在中国历史上走过近三百年的大帝国，经历了傲然定鼎的肇始，四海升平的盛世，硝烟

中国古典文学中，唐诗无疑是璀璨的瑰宝，其所蕴含的方方面面的信息是了解大唐帝国的重要线索，也是了解中国人文化传承、精神家园的重要线索。 本书侧重审视唐代文人尤其是诗人的文化心理和精神轨迹。中国文人的大悲喜、大起落，早已缝合进浩如烟海的唐诗中，初、盛、中、晚，每个时期的诗风有着怎样的不同？每个时期的代表诗人，又和波谲云诡的

今天的中国究竟从何而来？现代中国何以能避免多族群帝国崩溃和分裂的命运，建立一个高度有效且长期稳定的国家？其疆域构成、族群组合和政权形态具有何种历史合理性与独特性？今后的中国国家能否继续维持既大且强的格局？本书令人信服地回答了以上极具挑战性的问题。 本书是一部视野宏大、新见迭出的中国近现代史著作。全书主要围绕对现代中国形

《中国百年变革的思想视角》聚焦从清中期到20世纪初期的百年历史，对这个变革、斗争不断的时间段中发生的重大历史事件做出梳理和分析，作者提出一些不同于主流观点的看法，对这段历史进行了全新的阐述。本书由三个部分组成，以不同的篇幅，或详或略地关注到了鸦片战争、英法联军战争、戊戌变法，清末变革与立宪、民初政争、五四思想运动等重大

本书内容多为瞿林东先生20世纪90年代以来撰写的评论、论文及短论、随笔等，大致分为五编：编民族与文化。主要内容为阐述中国历历史文化认同的传统，以及阐发这一传统的理论价值和现实意义；阐述中华民族传统文化是中华民族共有的精神家园等，其要旨则在为推进铸牢中华民族共同体意识而提出多方面的历史与史学依据。第二编历史评论。主要内容

本教材着眼于当前高职院校人文通识课实际情况，给学生讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、独特价值和鲜明特色，实现“教、学、思、用”四大功能。教材内容按照“工匠精神与传统文化”“智慧与信仰”“美德与修为”“文明与交流”“艺术与美感”“建筑与意味”“民俗与风情”“传统与发展”的顺序编排，从多个角度引导青年学生关注、学

该书以民国时期著名报纸《大公报》的社评、报道、记录为主要内容，论述了从抗日战争后胜利后到新中国建立过程中主要是解放战争时期的中国历史时局和社会民生。书中将战争的痛苦、社会的动荡、经济的凋敝、人民经历的磨难做了较为客观公正的讲述，也对即将到来的新中国做了新生的宣言，这到来的将是和平、民主、自由、平等、进步与繁荣的的新中国

本书以早期中国的视角，尝试描述和解释从文明起源至公元220年东汉灭亡的历史，并将此段历史放在一个比较的脉络中，思考国家形成、书写的起源、官僚组织、法律和政体、诸子百家、战争性质的演变、帝国的缔造等中国社会史和文化史上的重要问题。 作者熟稔出土的古文字与物质材料，也掌握传世文献，同时深入了解西方的考古学理论；本书在宽广的

北洋军阀起于清末，盛于民国初。袁世凯死后，北洋集团分化为以冯国璋为首的直系、以段祺瑞为首的皖系和以张作霖为首的奉系。各方势力相互攻讦，北京政坛群龙无首。黎元洪、冯国璋、徐世昌、曹锟等在总统府走马灯般上台下台；张勋复辟、曹锟贿选、北京政变，一波未平，一波又起；国会解散了重组，重组后又解散；在短短的十余年间，竟有三十八届内

这套故事中国是讲述《庄子》《孟子》《晏子春秋》《吕氏春秋》《史记》《左传》《搜神记》《说苑》等经典作品中的故事的，让小学生们在阅读故事的同时，就直接接触中华文化传统经典著作，对于他们文化积淀和日后的课堂学习都有显著的价值。《左传故事》就是从《左传》中撷取精彩的篇章，以通俗的白话文讲给青少年读者。书中配插的大量图画，不仅