北京市高等教育一直是为党和国家培养人才的重要阵地,本书是由北京市教育委员会组织编写的、涵盖了北京地区普通高等学校本科教育教学改革的案例集,收集了北京高校一流课程的案例,从课程团队、课程目标、课程建设、课程创新与应用等方面对北京地区高等学校本科教育教学改革情况进行了详细介绍,系统地总结了过往成果和经验,希冀这套案例集在展
本书内容包括创新教育和创业教育两部分。创新教育主要是培养大学生的创新能力,而创新能力的提升又必须从创新思维的培养入手。该书从培养学生的创新意识、打破思维定势、学会创新思维原理和创新技法、挖掘创新潜能等方面进行介绍。大学生创业教育是素质教育的一部分,创业是一种能力,是可以学习和提高的,本书从历史和逻辑统一的角度,按照创业
《幼儿园语言教育活动设计与指导》的宗旨是力争将近年来幼儿园语言教育改革中的一些课程理论与实践融入幼儿保育专业学生的具体学习中,将幼儿教育领域语言教学改革的一些实际经验与理论融为一体,以提高幼儿保育专业学生的幼儿园语言教育活动设计的水平,促进幼儿语言及身心的全面发展,满足社会对学前教育专业人才的多样化需求。本教材体现了时
本书是教育部学生服务与素质发展中心的“2021年就业创业特色教材”课题立项项目,是具有地方理工特点、民办创业特色的校本教材。全书共分十章、两个附录,包括创新创业的基本概念、创新创业教育、创新思维与创新能力的培养、创业精神与大学生创业、创业机会与创业风险、创业团队与创业融资、创新创业项目书的设计与撰写、就业概述、求职简历
本书依据通用技术教材和考试大纲编写而成,是与《高等职业院校单独招生考试复习用书:通用技术》配套的专项题库,旨在帮助考生突破易错难点,从而达到提高应试能力的目的。本书针对复习用书中通用技术的本质、通用技术间的关系、电子技术、人工智能技术与未来四个部分的内容分别设置专项练习题,题型包括选择题、填空题、判断题和简答题,选题经
本书稿是全国模范教师、东莞市教育家型校长培养对象阮美好及工作室成员,依照自己创办品牌学校的亲身经历及真实感受创作的一本教育管理类研究著作。本书由两部分组成,第一部分为“品牌学校篇”,主要简述了:东莞市东城虎英小学如何探索品牌学校建设“生态化教育”;东莞市松山湖第一小学如何探索学校品牌建设“书道立人”;东莞市寮步镇石步小
本书是对小学数学学科1-6年级整体课程的二度开发,是对“课程”的校本化实施。它将课程总目标进行逐级分解,把内容划分为若干个“单元”,每个小的单元都按照“单元学习主题及具体观念”“学生先期学习经验分析”“TUKE学习目标及结果表现”“单元结构及学习任务序列”“评估设计”“学习任务举例”等课程要素来构建,从而构建起一个个完
本书旨在深入探讨师范教育领域的教学改革,以满足现代教育需求并提高教师素养。它汇集了一系列教育专家和教育工作者的研究成果,提供了全面的教学改革策略和实际案例。该书回顾了传统师范教育的发展历程,并分析了现代教育环境中面临的挑战。强调了培养具备创新思维、教育技能和跨学科知识的教师的重要性。同时深入研究了师范教育的教学改革措施
本书主要讲述高等教育教学理论与实践方面的问题。高等教育教学理论与实践研究是一门研究高等教育领域中教学过程和方法的学科,旨在提高高等学校的教学质量和效果。本书研究内容主要包括教学理论、教学模式、教学策略、评估与反馈等方面。文中明确了高等教育教学理论研究,关注教学的原则和方法。通过对教育理论的探索和分析寻找适合高等教育环境
本书是学前教育专业幼儿园教师专业发展课程的配套教材,主要针对幼儿园教师的发展现状,全面系统地介绍幼儿园教师专业发展的理论。全书共分九章,包括第一部分:幼儿园教师专业发展的背景、概念与意义;第二部分:幼儿园教师的教育观、儿童观及教师观;第三部分:幼儿园教师专业标准的衡量、不同国家的幼儿园教师的专业标准;幼儿园教师的专业能