近年来，泉州市温陵实验幼儿园积极开展幼儿园博物教育，引领儿童畅享博物之旅，发展博物意识，获得经验生长，滋养幸福童年，本书是其实践研究成果的结晶。本书分析了幼儿园博物教育的基本内涵和功能，对幼儿园博物教育课程的目标、内容、实施和评价进行系统的梳理和呈现，并提供了精细的案例。这些实践研究立足现实生活和传统文化，注重扩展幼儿

《大学生教学管理工作创新研究》是一本系统研究和探讨大学生教学管理工作的创新理论与实践的专业书籍。该书从理论和实践两个方面，深入研究了当前我国大学生教学管理工作中存在的问题，并提出了一系列创新性、针对性的解决策略。全书共分为八个章节，内容涵盖了教学管理工作的各个方面，包括教学管理理念、教学管理评价体系、教学管理信息化建设

本书聚焦以学生为中心的思政教育理念，通过“弘扬中华美学思想，设计师带艺术精品”“赓续农耕新文明，躬身果园助振兴”等多个案例介绍新疆高校对学生进行思想政治教育的具体做法，关注学生的个性需求和成长发展。书中的案例涉及多个学科领域和不同阶段的教育实践，理论联系实践，具有很强的现实针对性和可操作性，有助于广大教师在课程中更好地

本书将贴近幼儿生活的情景游戏和区域课程有机融合，探索一条正确处理游戏、课程、学习以及儿童发展关系的新路径，谋求区域游戏中游戏和学习的相互转化，游戏与课程的互生互长，即游戏生发课程，课程促进幼儿学习与发展。本书凸显了游戏性、生活性、适宜性、发展性、整合性五大特点，其实施路径从游戏情境的生成，到游戏的拓展，分为六个步骤：情

“忙碌的一天”系列游戏书，包含两大系列：在系列和去系列，每个系列各3册，共8册。涵盖许多孩子感兴趣且与日常生活联系紧密的活动主题，比如幼儿园、医院、家里、商场、海洋世界和公园等等。搭配活泼可爱的图像和设计巧妙的机关，透过生动的情境引导孩子学习各种不同的生活常识；更有趣的是，宝宝可以推一推、拉一拉和转动机关，运动自己的小

公费定向师范生教育政策旨在培养一批“下得去、留得住、教得好、有发展”的乡村教师。塑造具有乡村教育情怀和教师职业理想的师资队伍，成为公费定向师范生教育政策的重要目的和主要任务。面对已经进入大学校园的公费定向师范生，公众难免心有疑问：他们之所以报考公费定向师范专业，是否只是奔着免费而来？或者因为工作有保障？还是真正具有任教

本书是浦东新区2017年教育科研区级重点课题“基于核心素养理念下初中生课堂学习活动设计与设施的实践研究”的综合成果选，同时融入了后续深化研究的新成果。本书包含结题总报告、子课题报告、研究课课例、主题式案例4个篇章，收录了28篇文章。书中阐述了学生在课堂学习活动设计和实施方面的素养发展情况，提出了发展目标以及培养内容，探

本书主要分为：第一章初中语文阅读教学研究，第二章初中语文写作教学研究，第三章初中语文阅读教学和写作教学有效结合研究，第四章初中语文以读促写教学研究，第五章初中古诗词阅读教学促进写作训练的实践研究，第六章初中语文阅读教学中的写作训练研究，第七章微写作在初中语文教学中的应用研究，第八章基于想象力培养的初中语文写作教学研究，

在高考分数允许的范围内，有很多大学和专业可供考生选择，但分数提供的只是“选择边界”，而不是“**解”。在当前就业压力大的情况下，上了大学不再意味着有好工作，甚至所谓的**大学也不再是顺利就业的保障。“考得好不如报得好”已成为越来越多的考生和家长的共识。在高考志愿填报这场“信息与智力的竞赛”中，学生、家长和教师往往缺乏了

学科核心素养是教学变革与课程创新的引擎，大概念就是教学变革与课程创新的着力点，大单元统整则是实现变革与创新的重要路径。大概念视角下“单元”被重新定义，单元是素养目标达成的单位。教学中教师精选学科内容，重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情景化，促进学科核心素养的落实。本书立足实现学科素养的