丁华东，教授，上海大学图书情报档案系党委书记。“中国记忆”课程于2020年秋季学期首开，是上海大学大国方略系列“一院一大课”之“红色传承系列课程”的第三门新课。“中国记忆”课程教学内容包括绪论和“宅兹中国”“历史印迹”“经典崇拜”“镇国重器”“礼仪之邦”“炎黄子孙”“华夏衣冠”“家国团圆”“风华国乐”“民族脊梁”“时代

章羽，上海理工大学马克思主义学院讲师，主要研究方向：基层妇女与社区治理。“人民城市人民建、人民城市为人民”不仅仅是一个理论命题，更是一个实践总结。在过去的岁月特别是改革开放以来，上海，这座人民的城市，在上海人民乃至全国人民的不懈努力和奋斗中，交出了“人民城市人民建、人民城市为人民”的优良答卷，诠释了人民城市的中国特色和

大邑县位于成都地区核心地带，即成都平原向川西北高原的过渡地带，向来有“蜀之望县”之美誉，是隶属大成都范畴的一座历史名城。本书概述了大邑古称的由来、自然地理、文化古迹、历史名人、红色文化等内容，展示了大邑县深厚而独特的历史文化内涵。本书在完成了对大邑县历史文化资源的保护、历史文化资源开发利用的相关论述后，提出了多条有益的

《春秋榖梁传》是战国时期谷梁赤所撰的儒家著作，本书记载了春秋时期的重大史事,用问答体的形式，逐字或逐层解释《春秋》，是历史文献注释的一种形式。向我们展示了上起鲁隐公元年,下至鲁哀公14年,凡242年间的政治、军事、外交、祭曲、灾异等，是中国汉代经学派的经典之一。该书是研究战国至秦汉间儒家思想的重要资料。

本书深入研究了义和团运动的历史，是近年海外学者有关义和团运动研究的代表性著作。本书系为纪念2020年义和团运动120周年而推出。本书原由美国Rowman&LittlefieldPublishers于2007年出版。

本书为系列丛书《经典诵读三百篇》的第六册，本系列丛书是暨南大学华文学院华文教育系针对华文教育专业《经典诵读》课程编写的，旨在引导并要求本专业学生能够诵读中国文学和文化经典。全书设置基础篇（20篇）、巩固篇（20篇）、提高篇（10篇）三个部分。基础篇多为儿歌、诗歌；巩固篇为绕口令、诗歌；多为传统文化典籍、现代诗歌、现代文

本书为系列丛书《经典诵读三百篇》的第五册，本系列丛书是暨南大学华文学院华文教育系针对华文教育专业《经典诵读》课程编写的，旨在引导并要求本专业学生能够诵读中国文学和文化经典。全书设置基础篇（20篇）、巩固篇（20篇）、提高篇（10篇）三个部分。基础篇多为儿歌、诗歌；巩固篇为绕口令、诗歌；多为传统文化典籍、现代诗歌、现代文

本书对联宗案例的使用呈现多元性。本书也是在这些田野调查的基础上，运用联宗理论、族群理论中的方法完成族群认同的同姓联宗类型研究，从而进行赣闽粤聚居区的联宗与族群关系研究。本书主要从客家联宗的历史背景、联宗发展历程、联宗过程、联宗目标及族群认同的同姓联宗五个方面展开。首先以客家联宗的历史背景为联宗发展历程提供人群性背景，其

《有趣的历史：中国古代篇》共有六章，以时序性突出历史发展的主线，借助真实而鲜活的故事讲述了包括远古时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期、隋唐时期、宋元时期和明清时期的历史。为了使读者更宏观、更准确地了解历史事件的来龙去脉，《有趣的历史：中国古代篇》的每一节中还设有辅助小栏目，既有助于读者从历史深处解读历史，又可以拓展读者

本书是一部大部头的著作，涵盖了作者研究明朝长城沿线政治史至少十余年来的思考。全书以长城内外为中心，将明王朝的政治、军事格局鲜明、翔实地描写出来。书中作者提出了若干新颖的概念和观点，比如提出洪武初年的“内敛型王朝国家”、洪武时期王朝国家的“差序疆域”、仁宣时期“内政本位”取向与“收缩型王朝国家”等。在整个历史以及中西方比