本书是一本高中化学教学实践设计与案例，针对高中阶段的若干教材——必修第一册、必修第二册，选择性必修1、选择性必修2和选择性必修3的各章，分别给出相应的单元教学规划、课时案例、备课素材或建议，内容包括物质及其变化、海水中的重要元素、铁金属材料、物质结构、元素周期律、化工生产中的重要非金属等，书中介绍了高中化学教学涉及的化

本书系统研究并介绍了数学教学中实施“过程性教学”的意义、实施的策略，研究了不同课型中“过程性目标”的确定、实施、评价等一整套的教学过程。本书讲求实操性，通过大量的案例剖析，给广大中学数学教师提供了概念形成过程、定理法则的发现过程、解题思路的探究过程以及数学复习课中数学知识网络的构建过程等具体的方法，同时对“过程性教学”

本书总结了全国30多所中学的地理教学经验，从地理跨学科融合、地理教学的深度学习、地理综合思维、地理教学设计、地理教学工具的自主设计、地理核心素养、生态文明教育、思维导图在地理教学中国的应用、基于“双减”的初中地理课堂教学等方面，对当前中学地理教学面对的问题与挑战进行了深入的研究，以期不断提高中学地理教学的水平，提升中学

《教育管理与教学实践研究》是一本中小学教育教学论文集，在总结了课程改革、创新教育、教学模式等教育实践问题的基础上，分语文、数学、英语、理化、政史等不同学科，从不同的视角来探讨教学实践中遇到的问题，同时对班级的管理、学校德育方面、师资队伍建设方面等涉及学校管理领域的一些问题进行了研究和探讨。所选文章虽然是由一线教师创作的

本书将已经发表的百余篇优秀论文进行优选分类编辑，按照学校管理创新、课程教学创新、教师队伍创新、技术赋能创新等维度进行分类及再加工，将办一所创新变革的学校的思考与成果以论文的方式进行呈现，为读者呈现更为理性的办学思考与实践成果。本书将作者从教39年的工作做了一个回顾，能够促使自己进一步认清使命、看清方向、理清思路，干好以

本书作为文化产业研究性学术论文集，选题广泛且新颖，内容涵盖由文化产业相关领域展开的理论性、批判性、历史性和国际性的研究论述，包括文化、文创产业、文化和旅游产业、影视产业、音乐产业、体育娱乐产业等；论文研究方法科学有效，操作性强，包括实证研究、量化统计、案例分析、田野调查等，并在深入分析存在问题和解决方案过程中就提升高校

本书从试讲理论入手，阐述什么是试讲，试讲的特点、原则、意义，结合试讲的不同类型，着力讲述试讲稿撰写的方法、现场试讲的技巧、试讲评价的要求以及注意事项等；从试讲实践出发，选取十几年来指导试讲的成功案例进行解析，除了文字讲解，还附赠优秀教师示范试讲视频，让读者“知其然”又“知其所以然”。根据统编教材的特点，撰写不同年段、不

四季如春融课程秉承“适性滋养灵动生命”的理念，在项目化指引下，通过多学科融合打造可观、可感、可触、可听的融课程架构。本书内容来源于一年四季中优选的节气或节日，以育人功能为统领，打破学科界限，把多学科课程融合在一起，找到学科之间、知识之间、知识与生活之间的联系，是关于如何开发一种既能落实优秀传统文化，又能改变教学模式，落

本书以近年来华中科技大学“导学思政”卓越育人成果为基础，全面总结和展示华中科技大学导学团队的生动实践，深刻阐述德育在高校学生全面发展中的核心地位，以及对学生职业规划的深远影响。全书介绍了理学、工学、人文、社会科学、医学等不同专业的导学团队的育人故事，展现他们以科研为引领，不仅注重知识的传授，更重视能力的培养和素质的提升

全书共分十个项目进行讲解。本教材与有以下特色：采取了项目化教材编写体例，形式新颖，项目之间逻辑性强；每个教学项目设计了不同数量的教学子项目，每个子项目设计了不同的教学任务，便于组织教学活动；项目的体例为学生素质要求、理论知识梳理、教学任务内容、创业明星案例、课后实训练习五部分。理论知识梳理分为专业名词释疑及理论体系梳理