本书分为上、下两篇，除绪论外，共计30章。上篇病理解剖学，共计15章，主要介绍患病机体形态结构的变化，下篇病理生理学，共计15章，主要介绍患病机体的功能、代谢变化。

本书从社会心理援助的角度出发,用通俗易懂的语言描述了对大众的心理援助方法,旨在帮助大众在面对心理危机或突发公共卫生事件时能积极调整自己的心理状态进行心理重建等。其分为一般心理问题咨询与治疗方法、心理热线援助方法、睡眠障碍治疗方法等三个部分。在第一部分心理问题咨询与治疗方法中,描述了27类心理问题及其对应的心理咨询与心理

本书扼要阐述了人体正常青春发育的规律及期影响因素,并详细讨论了性早熟及青春期延迟的原因、发病机制、临床表现、诊断及治疗方法。对青春期阶段常见的心理变化、性早熟或青春延迟患儿容易出现的心理异常及其纠正方法也作了介绍。

本书以生动贴切、具有代表性的心理案例，加以科学条理性的分析，阐释和剖析了常见不良心理、不良情绪、意志障碍、行为障碍、心理障碍等的心理成因，提出了解决心理问题简单易行、具有实效的方法，以及特殊情境下如何进行心理呵护。让你在轻松阅读中导引自己的心理走向阳光，学会通俗易懂的心理学知识，成为自己的心理医生！

本书共分三篇。第一篇为实验基础知识与基本技能，详细介绍了常用实验动物的品类、习性和适用范围。第二篇为实验内容，包括生理学基础实验20项、病理生理学基础实验8项和综合性实验8项。内容涵盖人体各个系统和器官的正常功能，并涉及发热、缺氧、水肿等疾病状态下常见症状和体征及其产生原因与机制，这些内容均编入实验原理与临床应用模块中

《系统解剖学》教材在编写中遵照“三基”“五性”“三特定”的教材编写理念。以全国中医院校教学大纲为依据，适应国家中医药执业医师资格考试的要求;以满足中医药高等教育事业的发展和人才培养为目标;本着以学生为中心，以能力培养为导向，创新教学方法的原则，将“知识、能力、素质”有机融合于教材之中。在编写思路.上保持本学科的系统性与

本教材系全国中医药行业高等教育十四五规划教材之一，供全国高等中医药院校中医学、中西医临床医学、针灸推拿学等专业师生使用。医学遗传学是连接基础医学与临床医学的桥梁课程。从医学发展角度，未来中医药工作者应该具有利用医学遗传学原理及中医药知识，研究疾病发生的遗传学机制并探讨疾病的诊断、治疗和预防的基本思路和手段。本教材是在全

神经解剖学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材

本版教材编写组成员有多年的生理学教学经验，围绕人才培养目标、定位准确、有特色、提高学生的综合能力、形式新颖。教材定位为生理学教材，面向七年制、五年制中西医临床专业。本版教材适当补充和更新临床内容；与中医结合方面上一版教材做得比较好，本次编写时中医学理论部分做了进一步完善，增加了这几年中西医结合的相关新成果。在教材编写时

微生物学与免疫学是面向全国高等医药及中医药院校中药学、药学类专业的规划教材，从细胞、分子水平讲清概念，阐述规律，内容简明、清晰，基础性与前沿性并重，可读性强，主要体现出科学性、先进性、实用性、可拓展性和精炼性等特点。教材分为三篇：第一篇为微生物学概述，主要介绍与医药学相关的微生物的生物学特性、与宿主的相互关系及临床诊疗