丛书在民办教育改革的大背景下,对民办高校的产权归属、举办者管理权实现、董事会独立性保障、受教育者权益保障、教师专业发展等基础性、关键性、前沿性问题展开分析研究,发掘民办高校高质量发展内生动力,针对民办高校公益性不足、自主性欠缺、治理能力不够等,提出解决方案与合理建议。具有较强的前瞻性、创新性和指导性,有利于提升民办高校
加强高校学生教育管理工作,需要以转变观念为先导,强化服务为中心,领导重视是关键,明确职能是前提,理顺体制是制度保证,提高学生综合素质是目标,结合就业指导、学生教育管理队伍建设、学生教育管理形象塑造、学生宿舍管理等方面来加强。刘清,女,1992年2月出生,江苏常州人,管理学硕士。现为西安石油大学经济管理学院辅导员,入职以
伴随中国特色社会主义事业建设和发展的不断进步,我国各行各业都取得了飞速的进展。不断发展的现代化经济越来越需要现代化人才,而对于国内各大高校来说,如何不断培养学生的综合素质以及职业竞争力、获得更多的就业机会,成为当前衡量人才培养工作效果的重要标准之一。近年来高校的扩招,高校学生数量越来越多,当前社会就业竞争愈演愈烈,大学
本书是一本基于创新能力培养的高校教育管理方面研究方面的书籍,内容根据新时代高校教育管理的特点,紧贴高校教育管理的创新理念,对高校学生的高校大学生创新意识和创新能力的培养进行论述,从理论基础到培养实践构成高校学生创新能力培养的策略,通过对高校创新创业教育和能力的培养,论述高校创新人才的培养体系,然后本书对高校学生教育管理
本书深度研究数字化时代背景下高校校园文化。全书分八章,包括高校校园文化概述、网络环境特点、建设理论框架、策略与案例研究、评估与改进、多元文化融合及结论展望。全书首先解析文化内涵与历史演变,突出其对社会与个体价值传承的重要性,其次探讨网络环境对校园文化的影响与虚实融合特征,提出建设理论框架,强调跨学科视角的探索和创新策略
课程思政指以构建“全员、全程、全课程”育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。本书是浙江工商大学外国语学院落实这一育人理念的成果汇编。全书围绕外语“课程思政”教学展开,深入探讨,涉及外语“课程思政”的理论研究与实践检验,包括外语“课程思政”教学
高校课堂教学质量评价是高校监测教师课堂教学质量和实施人才培养的有效方式。本书阐述了课堂教学质量和教学评价的相关理论,运用定量分析的方法,分析了近三年浙江省高校课堂教学质量评价的复杂性,构建了近三年浙江省高校课堂教学质量评价的指标体系。本书使用教师和学生双问卷,调查数据更加完整、全面,更具有科学性和说服力,教育工作者应该
本书稿是从一线教师的视角入手,通过思考物理课程与物理教学,紧扣当前教师教育教学过程中的热点、疑点问题,指引教师备课、授课、研究。本书稿是作者结合自己的教学实践经验,合理选择教学素材,将“教什么”“怎么教”“为什么这样教”以及“教学的效果”统一起来创作而成。书稿对初中物理教学策略的基础理论、基本方法、物理实验教学的技能方
本书主要以《作文通讯》所收录内容为基础,从中择取极为优秀的学生习作、较为贴合当下中考命题趋势的中考模拟作文题和范文以及名家名师针对如何写作这一问题的深刻洞见,全套书分为四分册,第一册针对所选的学生习作,每篇篇末均附有教师的点评;第二册对于名校的中考模拟作文题,也有相应的名师进行题目解析,教学生在考场写作中审题、破题、行
本书主要以《小学生作文》所收录内容为基础,全套书分为六分册。第一册紧贴统编版《语文》教材,指导文章均由一线教师撰写,内容涵盖如何写人、记事等小学生日常写作中的重难点,通过用课文片段举例的方式,让学生更容易理解指导内容。另外,根据内容辅以思维导图、表格等多种形式的指导,生动地将写作思路呈现给学生。第二册通过修改病文、提出