本书是写给中学班主任的工作指导手册，有助于班主任从班级常规管理入手，科学高效地管理班级和学生。本书基于日常事务管理、学习常规管理、干部常规管理、家校常规建设、文化活动常规5个方面，具体梳理了32讲的内容，提供充满智慧的管理策略和方案。全书内容系统全面，科学合理，整体论述有理有据，有丰富的图表和案例，能够切实地帮助班主任

本书是一本关于应对幼儿挑战性行为的教育指导手册。作者结合自身多年的实践和研究，从教育的角度出发，围绕幼儿在教育活动中表现出来的各类挑战性行为进行了全面而详细的分析，并提供了有针对性的应对策略和方法，帮助幼儿教师积极看待与应对幼儿的挑战性行为，掌握正确的保育和教育方法，从而帮助幼儿养成良好的行为习惯，为其一生奠定基础。本

在当今这个日新月异的时代，教育与就业领域正经历着前所未有的深刻变革。面对孩子未来的专业选择、院校报考，以及长远发展方向的规划，众多家长常因所掌握的相关信息和数据有限而感到困惑重重，甚至迷茫不已。正是在这样的社会现实背景下，作者团队倾注心血，精心编纂了这本书。它针对高考志愿选择过程中可能涌现的种种疑问，巧妙地将就业前景、

本书从我国高校教师实际工作中感受到的时间去哪儿了？的疑问出发，采用问卷调查、师生访谈和实地观察相结合的研究方式，在梳理总结国内外现有相关研究成果及理论的基础上，以定量和定性结合的混合研究方法，对我国高校教师的时间分配与工作状态进行全面探究，并进一步对我国高校教师时间分配的影响因素，时间分配与教师的工作满意度、职业压力、

本卷从欧洲文明的视角，勾勒大学的演进轨迹。在中世纪部分，本卷重点分析大学的母体欧洲社会的社团性，阐释了原发型大学与基督教会、世俗君主、城市当局和著名教师等重要影响因素的关系，进而揭示出大学的自主性和独立性。其外化的大学自治权利和自治机构，也是大学与其他公权力博弈的武器。在近代部分，本卷梳理了欧洲大学的经费来源、选聘教师

本书是高等职业教育学前教育新业态系列教材中的一本，集理论与实践于一体，以就业为导向，以岗位技能为标准，立足于专业技能教学、就业岗位需求和专业资格认证三位一体理念编写。全书共4个项目13个模块，包括对幼儿游戏基础知识的介绍，以及幼儿创造性游戏活动、幼儿规则游戏活动、幼儿其他游戏活动的组织与指导。本书采用项目式编排设计，尽

本书收录了同济大学经济与管理学院近年在教育研究和教学改革领域的部分优秀成果，涵盖专业建设、课程建设、本硕培养等方面的重点问题和热点现象。在立德树人方面，有对习近平总书记清华谈话语境下学院学科建设的深入分析和对双循环背景下MBA招生培养创新模式的探索；在专业建设方面，基于新文科新工科背景，对信息管理与信息系统、物流管理、

本书是作为普通高中新课程新教材实施国家级示范校的为上海市同济大学第一附属中学的实践探索成果之一，体现了学校育人为本、全面赋能的数字化建设目标。学校探索将数字化技术全方位应用于教育教学各环节、各场景中，赋能教学方式的创新，助力师生高质量发展，打造了数字化技术赋能下的教育教学生态变革图景。本书的读者对象为普通高中各学科教师

强化学校体育是实施素质教育、促进学生全面发展的重要途径，对于促进教育现代化，建设健康中国和人力资源强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。为进一步推动学校体育改革发展，2013年春季学期，上海市实施高中专项化体育课程改革，此项改革发挥了大中小学体育课程教学衔接的桥梁作用，上推上海市高校公共体育个性化课程改革，下

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