历史地理学的任务就是要复原过去的地理现象，并揭示这些地理现象的发生、发展的原因和演变的规律，其目的就是为人类进一步利用和改造自然提供依据。文化遗产学包括考古学、文物与博物馆学、文物保护学等，与历史地理学有密切的关系。两者互为作用，相辅相成。本书旨在探讨中国历史地理的特征与发展，以及与文化遗产学的关系。

《话说五凉·历史篇》以五凉时期的基本史实为线索，用通俗易懂的语言，以“话说体”讲述五凉历史。既尊重基本史实，又注意可读性，既有宏观的场景描写，也有细致入微的微观事件剖析，文笔流畅，叙述生动，深入发掘了五凉历史文化的当代价值，有利于进一步宣传凉州历史文化，对深入挖掘武威乃至河西地区历史文化资源、服务地方经济社会发展有积极

本书为郭琦、史念海、张岂之三位学术大家主编之14卷《陕西通史》（1997年出版）中秦晖所撰写的部分内容，也即《宋元卷》全卷（秦晖为*作者）、《明清卷》明代半卷、明清文化一章、清初抗清运动一节（秦晖为该卷*作者），现将此两卷中秦晖所撰写的内容合为一本，并由秦晖重新撰写序言而成。宋元明的陕西，处于辽宋夏金元百年战争的*前线

《中国文化与文明：法国近现代汉学文篇选读》所选文章皆为法国近现代汉学家所著的代表性作品。由于书中文章成文年代不同，法文用词和风格也各不相同，在教师的指导下，学生可从语言学习方面体会法语语言的时代特色和变化。《中国文化与文明：法国近现代汉学文篇选读》在每篇文章后都配有语言练习和课文理解的习题，考查学生对文章词汇和内容的理

司马迁（公元前145年公元前90年），西汉史学家、思想家、文学家。字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城南芝川镇）人。司马迁以其究天人之际，通古今之变，成一家之言的史识编撰成史学巨著《史记》，（原名《太史公记》），是中国历史上*部纪传体通史，也是中国古代*著名的古典典籍之一，被列为二十四史之首，记载了上自上古传说中的黄帝时代，

本书通过对清季民初之时历史教科书的分析研讨，弥补一些研究中的薄弱环节，完善现有研究。具体做法是从个案入手，逐一讨论清季历史教科书与线性历史观的构建、清季民初历史教科书中的清史叙述、清季民初历史教科书中的“国耻”话语和“亡国”话语、清季民初历史教科书对于戊戌维新及康有为的书写、清季民国历史教科书编纂所依据的课程标准的变迁

本教材内容着眼于中国传统文化的核心层面（哲学思想），主要包括易学文化、儒家文化、道家文化、佛学文化、兵家文化，介绍基本知识，解释其文化精神，发掘其思维方法。本教材的显著特点是适应中医人才培养的需要，为中医专业人才提供认识论、方法论基础。

本书系统地记述了福建知识产权直至2007年前的发展情况，从申请与授权、知识产权转化、试点与示范、合作与交流、知识产权宣传、知识产权培训、知识产权保护、奖励与表彰、组织机构与社团等方面，进行了较为全面的展现。

本书讲述汉顺帝时期到汉献帝初期的历史。作者通过引援《资治通鉴》原文、历代以来的名家注释，加以平实、直白、易懂的白话文讲解，并结合现代人生活方式，讲道理，明智慧。

2015年，是中国抗日战争胜利70周年。为弘扬四川抗战文化，以史为鉴、资政育人，中共四川省委、四川省人民政府组织编纂《四川抗战历史文献》（以下简称《抗战文献》）。四川省人民政府参事室、四川省人民政府文史研究馆（以下简称省政府参事室、省政府文史研究馆）承担了《四川抗战历史文献·大事记卷》（以下简称《大事记卷》）的编纂任务