习近平总书记强调:“思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”贯彻落实这一要求,全面推进课程思政建设是一项重要举措。我们要紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”,让所有教师、
本书旨在深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,全面推进“大思政课”建设,推动思想政治理论课实践教学改革,整合实践教学资源,拓展实践教学形式,注重实践教学效果,通过引导学生开展生动的实践课程,引导学生深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,让思政教育从校内延伸到校外,由课堂转向实践,着力培养担当民族复兴大任的时代新
本书共6章,内容包括:绪论、区域高等教育现代化的基础理论分析、广东省及部分市域高等教育现代化进程的多维考察、中山市域高等教育现代化进程的现实考量、广东省及中山市域高等教育现代化的发展前瞻、广东省及中山市域高等教育现代化的重大战略。
本书是一部有关农村教育的书籍。针对部分农村小学师资薄弱、教学无序、习作质量不高,对统编教材不熟悉,对《义务教育语文课程标准》把握不到位等问题,结合辽宁省教育厅立项课题“统编教材视域下农村小学语文习作教学研究”,从农村习作的问题与认识、教材体系的分析与建构、教学策略的实践与引领、习作评价的实施与提升等方面,总结出的一套有
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密围绕大学立德树人根本任务,以提升人才培养质量为目标,以大学文化育人为研究对象,以增强大学生思想政治教育实效性为目的,按照提出问题——分析问题——解决问题的思路,理论联系实际,阐释大学文化育人的基本理论,从历史发展的视角出发梳理中国大学文化育人的主要历程及其启示,从比较的
本书分教育教学交流与研讨、教学设计与案例精选、工作思考与规划三部分,内容包括:数学课上的角色互动、学案导学教学中的两极分化问题研究、初中数学课堂教师提问有效性的实践策略研究等。
本书聚集了莱西市济南路中学建校六年来,成长为备受社会关注、家长信赖、学生喜欢的优秀学校的教育实战经验。本书共分五大部分:第一部分《爱与智慧》,写一群胸怀大爱的好老师,如何用“真爱与智慧”,使学生成为最好的自己的感人故事;第二部分《温度与格局》,介绍济南路中学的特色管理,即感情拉满、智慧跟进、双轮驱动,成就有温度、有格局
《课本中的红色印记》以人民教育出版社收藏的历版珍贵教材为基础,梳理展示20世纪40年代以来各科教材中弘扬革命传统、赓续红色血脉的经验和经典案例,同时展示中国共产党波澜壮阔的百年历程。
本书包括红色文化传承教育、中国共产党人精神谱系研究等,收集了思想政治教育专业学生优秀论文、优秀社会实践论文、优秀毕业论文共17篇。
《高中音乐教学设计与实践》一书,是以音乐教学研究为主体,以设计与评析为重点,以实践为核心,以变化与发展为动力,结合理论和实践,深入分析、提炼和总结不同的教学案例,全面评析高中音乐教学方面的技术、理论和应用,以解决传统教学中面临的问题。本书从21世纪的视野出发,探讨音乐教学设计理论在新时代的新变革和新发展,并重点分析了音