本指南着重阐述了现有公路安全生命防护工程实施的总体要求、程序、路段排查方法、方案和安全设施设计及验收评估要求等方面的内容。全书共分六章，第一章阐述现有公路安全生命防护工程实施的目的、原则、目标和本指南的适用范围；第二章阐述总体要求和程序；第三章介绍了路段排查分类方法和实施顺序；第四章介绍了多种情况下的安全处置方案设计要

本书围绕工作项目展开，以学生能独立完成工作岗位所要求的作业为项目，介绍了汽车电气设备基础、电源系统、启动系统、点火系统、照明与信号系统、信息显示系统、辅助电气系统等内容。

蔡广新主编的《汽车机械基础(第2版)》是“十二五”职业教育国家规划教材。本书以高职高专汽车运用与维修专业的培养目标为依据，充分考虑高职高专教育的特点，淡化学科体系，突出工程应用，将汽车类专业机械基础课程的内容进行整合，组成了汽车机械基础的新体系，为减少教学时数、提高教学效率提供了条件。本书共分8个单元，内容包括汽车常用

唐德修和袁新编著的《汽车流体传动与控制技术》分析、介绍了亚洲、美洲、欧洲三大车系中的共太阳轮式（S式）、共架圈式（R式）、对称式（D式）自动变速器典型液压系统的原理，综合它们的共同点，找出规律性的东西，整理成业内人士容易掌握的模式，以利于读者学习、掌握基本思路与方法，进而可以举一反三、触类旁通，从容面对任何复杂自动变速

本书从履带车辆制动系统未来技术发展的需求出发，综合运用仿真与实验手段，重点围绕静动液辅助制动系统结构设计与参数匹配、关键元件数学建模与性能分析、系统控制策略设计、整车动态性能仿真以及辅助制动实验台设计与实验等基础性关键问题进行了研究。本书可作为高等院校车辆工程专业高年级学生、研究生的参考用书，也可供从事该领域研究的工程

《汽车文化》是融知识性和趣味性为一体的有关汽车基本知识的教材，重点叙述汽车的历史、文化、发展和相关活动等方面的内容。主要包括汽车发展史、汽车公司及其车标、汽车人物、汽车基本知识、汽车运动、电动汽车和汽车科技等。通过《汽车文化》全书的学习，使学生了解和掌握汽车基本知识，培养学生对汽车的兴趣和爱好，提高学生对汽车的鉴赏能力

本书主要介绍观察汽车制动系统、液压制动踏板位置与制动液、添加或更换制动液、检查与调整车轮（盘式和鼓式）制动器、检查或更换制动摩擦片、检查或更换制动盘（鼓）、检查或更换制动助力器、制动总泵及分泵、检查或更换ABS轮速传感器、诊断与排除汽车制动系的常见故障、诊断与排除ABS故障等方面内容。

为了适应项目化教学模式，《汽车手动传动系统维修（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》采用了任务驱动的编写模式，对汽车手动传动系统进行了详细介绍，主要內容包括传动系统概述、离合器维修、手动变速器维修、万向传动装置维修和驱动桥维修。《汽车手动传动系统维修（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》对手动传动系统各部分

《汽车发动机机械维修（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》以任务驱动为编写思路，根据企业一线具体工作任务来重构专业知识和技能。全书以汽车发动机机械维修作为学习对象，设置了发动机基本认识、汽缸盖和配气机构的检修、汽缸体和曲柄连杆机构检修、冷却系统的检修、润滑系统的检修、发动机总装、调试与磨合6个项目，共计17个训练

本教材主要介绍车轮与轮胎检修、普通悬架系统检修、电控悬架系统检修、机械转向系统检修、普通液压助力转向系统检修、电控助力转向系统初步检查、检测电控助力转向系统电路及电气元件、车轮定位检测与调整等方面内容。