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本书首先以思想政治理论课教学质量的基本内涵为研究的逻辑起点，从认识论、价值论和实践论三个层面对思想政治理论课教学质量的内涵与本质进行理性分析，从而揭示思想政治理论课教学质量是“质”的内在规定、“量”的有用性与学生的可接受度三者的有机统一。其次从这一逻辑起点出发，从历史与现实两个向度对思想政治理论课教学质量建设实践这一逻

本书探讨了公共卫生与预防医学类专业课程思政教学基本理念、培养目标、实施规范、评价机制以及质量保障措施等，介绍了复旦大学预防医学专业课程思政教学方法，并通过展示流行病学、营养与食品卫生学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、健康教育学、卫生法学、卫生经济学、卫生事业管理学、医院管理学、全球卫生导论等精品领航课程的教学大纲及教

本书为《英语练习册2基础模块》(修订版)，是《英语2基础模块》(修订版)的同步配套练习册。本书有如下特点：1.紧扣课标，培育提升核心素养本书以培育学科核心素养为宗旨，在内容编排上兼顾职业特色，创设真实情境，提供形式多样、内涵丰富、循序渐进的习题，以提高学生综合运用语言的能力，促进其语言学习的可持续发展。2.立足教材，巩

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