《品读姑苏》十分注重所选诗文的可读性以及同语文教科书的相关性；十分注重从丰富的吴文化遗产中精选适合中学生言语经验的名家诗文；十分注重文本的典范性、时代性和对文本解读、写作指导的示范性。这些文质兼美的诗文有利于开拓学生视野，激活学生思维，发展核心素养；有利于促进学生认识家乡，涵养家国情怀，铸牢中华民族共同体意识；有利于引

本书共六章，内容包括：书法学习的理念与方法、学书起步、笔法的奥秘、硬笔小楷专练、师法古人、硬笔行书的写法。本教材面向中小学师生，可供课堂教学使用。

本书遴选汇编哈尔滨工程大学官方微信公众号2013年至2022年10年间发布的作品，着重展示十八大以来，学校发展建设重要成果，师生奋进“双一流”建设的榜样典型事迹故事以及学校铸国之重器、培养杰出人才所作的突出贡献。作品拟分为“荣耀十年”“丹心铸剑”“精英摇篮”“栋梁参天”4个篇章，辑录哈尔滨工程大学微信公众号中发布的学校

本书是数学教育名师马林从教30多年来探索数学教育及其变革的全面总结和全新阐释，主要分为“教海泛舟”和“数苑撷英”两部分。“教海泛舟”结合作者教学案例和教育理论研究，着重探讨数学课堂教学的真善美，努力生成富有真理性的数学课堂，“数苑撷英”就作者在课程开发、教学改革、深度学习、专业发展和青年教师培养等诸多方面研究成果加以提

本书是学校在落实课程思政建设要求、深化课程思政教学改革的阶段性成果，既是对学校课程思政教学工作的总结与反思，也希望将此成功经验在全省乃至全国范围进行推广。全书选编23个课程思政教学案例，涵盖学校9个学科门类10多个专业，每份教学设计案例在思政资源挖掘、目标设计和教学实施中取得了较好的思政育人效果。

本书主要以中国共产党的教育方针为指导，以新时代高校思政教育协同培养为研究对象，以马克思主义教育理论为基础，借鉴中外思想家的教育思想，重点突出问题导向，理论联系实际，提出新时代高校思政教育知情意行协同培养的策略建议。通过探赜中国共产党的“立德树人”“三全育人”“五育并举”“八个统一”“十大育人体系”等教育思想和教育部门的

本书分上下篇。上篇关注实习场作为一种幼儿园新型课程形态而需要做的一系列设计，由课程的理念与园所实践历程出发，通过介绍实习场课程环境的准备，内容的组织，实施途径的规划、评价以及相关保障的架构等，阐述实现实习场课程体系化运行的思考与具体做法。下篇关注实习场课程生态及课程实施的有效性，结合案例，对常规型实习场活动、主题型实习

本书主要内容包括：担当复兴大任成就时代新人；领悟人生真谛把握人生方向；追求远大理想坚定崇高信念；继承优良传统弘扬中国精神；明确价值要求践行价值准则；遵守道德规范锤炼道德品格；学习法治思想提升法治素养；生活常用法律。

本书分为语文是什么、语文怎么学、阅读是基础、读写要结合。具体内容包括：语文是什么；语文：由语到文；学语文，到底学什么；不可忽视家庭语文；不要被动学语文；只读课本是不够的；字典是好帮手；与课本相熟；语文学习的问题等。

"本书是“十四五”职业教育江苏省规划教材。全书共十一章，包括绪论、国家安全、财物安全、人身安全、网络信息安全、校园突发公共事件与公共安全、消防安全、交通安全、心理安全、实验室安全、实践与实习安全。本书在结构上特意设置了案例导入与安全辅导环节，重在加强和深化安全教育的实践性，目的在于使大学生在掌握安全常识的基础上习得相关