本书内容包括：概述、大学生诚信体系建设的内涵和特征、大学生诚信体系建设的要素和措施、大学生的诚信缺失现象分析、大学生诚信服务体系建设的现状和目标构成、大学生诚信体系的平台建设、大学生诚信体系建设中政府的责任与作用、大学生诚信建设的制度的发展。

本书共四章：第一章阐述了高校教育教学设计的相关理论；第二章阐述了高校教育教学管理理论与模式；第三章阐述了高校教育教学工作实践研究；第四章阐述了高校教育教学的实践模式研究。

本书分为“理念文化、校史文化、党团文化、德育文化、教研文化、社团文化、政务文化、人文文化”八章，分别对学校的办学理念、学校的发展历史、学校的党团建设、德育教育、教育教学教研、社团活动及发展、政务教育、人文关怀等，逐一进行了介绍、解读。

本书通过对语文教学理论与发展现状的研究、对语文教学新理念的思考与辨析，通过语文阅读教学应重视的问题，面对新课程的语文教学设计与写作教学方法创新，进行了探讨。

本书从马克思法哲学思想的理论渊源出发，总结康德、黑格尔、费尔巴哈等法哲学家的理论思想以及对马克思的深刻影响。从时代背景、社会现状、理论发展、个人情感等因素出发，探究马克思法哲学思想的形成和演变的过程，真正把握住马克思法哲学思想的理论精髓和核心内涵。

本书共分七章，内容包括：调研背景、调研的设计和过程、山东省小学核心素养发展现状分析、山东省小学教师核心素养教学表现分析、道德与法治学科核心素养学生表现等。

本书分为教师素质、方法理念、综合学习、传统文化、阅读教学等七章，内容包括：民国时期语文教材及教育理念的变更、新时代语文教学理念和方法综述、初中语文综合性学习教学的理路及反思、传统文化因素在初中语文教材中的融入等。

本书共收录了几十所高校和智库的国际胜任力人才培养的特色案例。其在国际胜任力培养方面的成果代表了我国高校当前国际化人才培养的发展水平。本书将他们的工作成果、方法措施、经验分享进行汇合,以促进各方思考与交流,共同推动培养具有国际胜任力的高端人才、非通用语种人才、国别与区域研究人才、国际组织人才等四类急需人才的发展格局。本书

本书以名师为主体,刊登经典课堂,收集名师的经典课堂,将每个年级的重点知识按“数学课程标准”的要求将每套书划分成几大板块进行模块式编排,便于集中复习。

本书涵盖了初中阶段的所有知识点,符合课程标准的要求,是一套特点鲜明、科学凝练、亲和力强的学习辅助用书。本丛书多采用图表、漫画、着重色等呈现形式。内文使用双栏设计,左栏全面讲解所学知识,使用荧光色长条勾画关键词,多彩批注解读疑难知识,点拨重难点、常考点、关键点、易错点,将复杂的知识简单化,便于理解和记忆;右栏采用手绘漫画