本书分为：“学法杂录”“阅读芹论”“教材别解”“写作漫议”“人物纪实”“课余随想”“柴火诗编”共七部分，收录有《蓬伯玉的教学之道》《课堂“插叙”故事》《和同学们谈听课》等文章。

本书分为五个篇章，分别从思想教育的骨干者、班级管理的组织者、集体活动的协调者、学生成长的引导者、家庭学校的沟通者等方面，以生动具体的班主任工作案例，深刻总结班主任工作背后的规律。

本书聚焦高品质小学语文课堂，从核心问题教学的角度探索语文核心素养在小学语文课堂教学中的落地，从核心问题教学的背景，核心问题及其教学的丰富内涵，核心问题教学的实施路径等方面进行了深入思考和实践，力求改变以知识为本的教学模式，探索以素养培育为本的课堂教学，让真实的学习迁移发生，以期实现学生学习方式和教师教学模式的同步改变，

本书共分两篇：学前儿童音乐教育理论构建；学前儿童音乐教育实践与培养。主要内容包括：绪论；学前儿童音乐教育概述；学前音乐教育的相关原理；多元智能理论与儿童音乐教育；学前儿童音乐能力培养与幼儿园音乐教学变革等。

《30讲》的整体设计不同于其他教辅图书的编排方式，它不是知识点的简单罗列与梳理，而是从新中考考点出发，围绕命题的基础性、综合性、应用性和创新性，实现对核心考查问题的拆并组，力求把问题类型化。立足海量中考试题的大数据普查研究，归纳其共性，精心提炼30讲，开展务实的主题设计，比如图形的折叠平移等，都力求让考生直观了解该讲的

本书主要内容包括：初中物理教材内容分析整合策略与案例、初中物理课程标准分解策略与案例、初中物理学情分析策略与案例、初中物理大概念大主题设计策略与案例、初中物理学习目标叙写策略与案例、初中物理学业质量评价策略与案例等。

本书主要内容包括：初中英语教材内容分析整合策略与案例、初中英语课程标准分解策略与案例、初中英语学情分析策略与案例、初中英语大概念大主题设计策略与案例、初中英语学习目标叙写策略与案例、初中英语学业质量评价策略与案例等。

本书主要内容包括：初中数学教材内容分析整合策略与案例、初中数学课程标准分解策略与案例、初中数学学情分析策略与案例、初中数学大概念大主题设计策略与案例、初中数学学习目标叙写策略与案例、初中数学学业质量评价策略与案例等。

本书主要内容包括：初中道德与法治教材内容分析整合策略与案例、初中道德与法治课程标准分解策略与案例、初中道德与法治学情分析策略与案例、初中道德与法治大概念大主题设计策略与案例、初中道德与法治学习目标叙写策略与案例、初中道德与法治学业质量评价策略与案例等。

本书主要内容包括：初中语文教材内容分析整合策略与案例、初中语文课程标准分解策略与案例、初中语文学情分析策略与案例、初中语文大概念大主题设计策略与案例、初中语文学习目标叙写策略与案例、初中语文学业质量评价策略与案例等。