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当前分类数量:54757  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G6 各级教育】 分类索引
  • 一看就明白的古诗文
    • 一看就明白的古诗文
    • 胡学光,田巧娣编/2022-7-1/ 华南理工大学出版社/定价:¥49
    • 本书选文篇幅由短到长,内容由易到难,讲解由浅到深。选文囊括了小学阶段所有古诗和古文,另选择了一些浅显易懂的课外古诗文。每篇古诗或古文均对作者及其时代背景进行介绍,对重点字词进行注释,对全文翻译并赏析,列出需要记住的名句。小学篇的重点主要放在文言诗文的字、词的认识、注释和背诵全文上。本册为小学入门篇,适合小学生以及古诗文

    • ISBN:9787562369554
  • 创意语文
    • 创意语文
    • 鲍国富著/2022-7-1/ 光明日报出版社/定价:¥85
    • 本书通过对学科哲学的研究,进一步厘清语文学科哲学的理论。语文学科哲学,是创意语文的理论基础。语文学科哲学的世界观、方法论、辩证法、概念观等内涵,深刻影响了创意语文的理论表述和教学实践。创意语文是运用语文学科哲学理论在“PISA2021评估领域:创造性思维”上进行的相关教学实践。作者系统化梳理了二十几年来在“阅读、写作;

    • ISBN:9787519464288
  • 高校思想政治理论课教学疑难问题解答
    • 高校思想政治理论课教学疑难问题解答
    • 肖芳, 汤锐主编/2022-7-1/ 光明日报出版社/定价:¥98
    • 本书研究范围涵盖大学本科、研究生思政课、思政本科、研究生专业课教学理论与实践,研究对象包括教学理念、教学方法、教学技巧、教学评价、教学设计、疑难问题、实践教学等。本书所收论文皆为我院一线思政课教师平时教学经验和教学反思的总结,是我校大学生学习思政课理论提升和认识提高的结晶,是理论与实践结合的产物。通过结集出版,使之成为

    • ISBN:9787519465346
  • 大学生过程性学习评价的理论与实证研究
    • 大学生过程性学习评价的理论与实证研究
    • 吴洪富, 刘彩霞, 张明伟著/2022-7-1/ 中国社会科学出版社/定价:¥88
    • 过程性评价是大学生学习评价的重要方面和方式,更是一种当前备受关注的学习评价范式。我国高校也已普遍实施了过程性学习评价,过程考核、平时成绩是学生课程成绩的固定部分。为扎实推进过程性学习评价的开展,需要深入研究过程性学习评价的基本理论和现实状况,这正是本书的基本目标。全书研究了过程性学习评价的基本理论,涉及内涵、理论基础、

    • ISBN:9787522703756
  • 新编五年中考满分作文大全
    • 新编五年中考满分作文大全
    • 苏立康主编/2022-7-1/ 首都师范大学出版社/定价:¥48.8
    • 《新编五年中考满分作文大全--考场锦鲤》一书辑录了2018-2022年连续五年全国主要考区的中考作文真题,特邀中语会会长携同多所名校语文学科带头人对考题及范文作详尽分析,进行思路引导,点拨写作亮点,指导写作方式。真题回放、思路引导、美文欣赏等栏目促进学生对真题的透彻理解和掌握,优秀美文作为示范,让学生多角度学习写作,在

    • ISBN:9787565670800
  • 北京女子高等师范学校研究
    • 北京女子高等师范学校研究
    • 王芳著/2022-7-1/ 中国社会科学出版社/定价:¥99
    • 在中国教育史上,北京女高师作为近代第一所国立女子高等师范学校,实为我国近代早期女子教育的典范。北京女高师确立了现代意义上的办学宗旨和学科体系,开创了女子高师教育的办学模式,培养了大量英才,对我国近代教育的发展做出了重要的贡献。本书将北京女高师视为教育机构和社会文化组织,不仅探讨女高师自身的发展情况,而且对其与近代社会文

    • ISBN:9787522706412
  • 加拿大物理奥林匹克
    • 加拿大物理奥林匹克
    • 黄晶,俞超,邱为钢编著/2022-7-1/ 中国科学技术大学出版社/定价:¥58
    • 本书是作者在长期进行奥林匹克中学物理竞赛指导、教学实践以及学习研究加拿大物理竞赛的基础上编写而成的,内容包括力学、电磁学、热学、光学、原子物理与相对论,有序、科学、完整地对学生进行物理思维的训练。区别于国内现有的物理竞赛用书,本书的特点是更注重选题的新颖、独创、实用、现代大部分试题难度介于国内预赛和复赛之间,为国内首发

    • ISBN:9787312029578
  • 中学音乐教学设计
    • 中学音乐教学设计
    • 杨俊海, 杨楠主编/2022-7-1/ 陕西师范大学出版总社有限公司/定价:¥58
    • 本书是在国家基础教育课程改革全面推进的大背景下编写的。本书遵循学科内容体系与课程教学改革相结合、音乐教学实践与分析相结合的编写原则,注重用丰富而典型的音乐教学案例,阐述音乐教学中现代教学设计理念的渗透。内容包括:音乐教学设计总论、中学音乐教学分析、中学音乐教学目标设计、中学音乐教学过程设计、中学音乐教学模式与教学方法设

    • ISBN:9787569530568
  • 中学历史教学设计
    • 中学历史教学设计
    • 史风春主编/2022-7-1/ 陕西师范大学出版总社有限公司/定价:¥58
    • 本书为高等师范类院校历史专业本科生教学设计课程教材。教学设计自20世纪80年代引入我国以来取得了丰硕的成果,特别是党的十八大以来,教育方针、教育思想不断推陈出新,教学设计的理念和指导思想也在不断完善。本书参考了2020年教育部修订的《普通高中历史课程标准(2017年版)》编写。主要内容有:教学设计相关理论介绍,教学背景

    • ISBN:9787569530551
  • 地方高校产教融合高质量发展探索与实践
    • 地方高校产教融合高质量发展探索与实践
    • 阎卫东[等]著/2022-7-1/ 中国建筑工业出版社/定价:¥58
    • 本书系统分析了我国地方高校产教融合发展现状和存在问题,借鉴发达国家产教融合经验,以地方高校产教融合为研究对象,提出了地方高校以产教融合促进产业转型升级的路径,以及基于协同创新理论,以产教融合培养应用型人才的路径。书中还介绍了沈阳建筑大学基于产教融合开展教育教学改革,服务辽宁经济社会发展和建设行业转型升级的做法。

    • ISBN:9787112270897