本书首先概述了责任与责任感的基础理论；其次对大学生责任教育进行论述，包括责任教育的概念与机理、责任教育的设计与实施、大学生责任意识的培育；接着阐述了当代大学生道德责任的培育的内容与路径，对当代大学生社会责任的培育进行研究，并对当代大学生进行详细分析，然后对当代大学生自我责任感的培育进行论述；最后对新媒体下大学生责任感的

本书以“双师型”教师理论作为基础，在明确“双师型”教师相关概念和内涵，以及理论基础的前提下，对高校“双师型”教师队伍建设与评价改革的新趋势和意义进行了分析；之后，分别从师德素养能力、课程思政教育能力、教学能力、专业建设能力、社会服务能力、国际化能力等方面对“双师型”教师各方面能力的培养和评价改革进行了系统性研究。

本书以教育信息化为研究背景，以小学教师为研究对象，从小学教师专业发展概述、教育信息化着手，始终紧紧围绕信息化背景下小学教师专业化发展这一论题进行论证，有一定创新性和系统性。

本书共八章。第一章，化学学科核心素养概论。第二章，科学探究与化学实验教学策略。第三章，物质的性质与应用教学策略。第四章，物质的组成与结构教学策略。第五章，物质的化学变化教学策略。第六章，化学与社会·跨学科实践教学策略。第七章作业设计与效果评价策略。第八章，初中化学复习的教学策略。

本书在梳理“课程思政”的基本内涵、理论基础、发展脉络、价值意境、实践路径的基础上，剖析伟大抗疫精神与卫生管理人才培养的关联性与契合度，根据“卫生事业管理学”这门卫生管理专业核心课程“课程思政”教学研究与实践，探究将抗疫经典案例运用于具体的教学实践，整理凝练了15个经典的“课程思政”教学案例。

本书共分九章，主要内容包括：创新创业基础导论；组建创业团队；识别创业机会；整合创业资源；创业法律基础；创业供应链管理；创业营销管理；创业财务管理；商业计划书撰写。

动物朋友快出来

交通工具快出发

本书是教育教学工作理论与实践资料，侧重于思政课程的教学提炼，记载了思政育人和教学方面的理论与实践、经验与总结、心得与随笔，并附有教学案例和评析。

本书的研究内容，以习近平总书记关于科技创新论述为指导，立足加快建设教育强国、科技强国、人才强国的建设中国特色社会主义现代化强国为目标。基于创造特质、心理测量、个性化教育等理论，综合运用多种质性量化研究方法，从博士生科研潜质评价入手，探讨不同潜质类型的个性化培养方案。本研究以梳理博士教育和评价的历史与现状为起点，以我国科