本教材是高等职业学校“十五五”规划临床医学专业新形态教材。 本书围绕国家基本公共卫生服务项目涵盖的内容，共五章，分别为绪论、全人群的基本公共卫生服务项目、重点人群的基本公共卫生服务项目、面向患病人群的基本公共卫生服务项目和卫生计生监督协管。 本书可供临床医学、预防医学、公共卫生管理、护理等专业使用，也可作为

本教材是高等职业学校“十四五”规划医学美容技术专业新形态一体化特色教材。 本书共分为八章，主要内容包括绪论、美学基础知识、医学美与医学人体美理论、人体的整体形态美、人体各部位的美、医学美学设计、医学美学临床应用理论与实践、技能实训。本书系统全面地介绍了美学和医学美学的基本理论与应用，对医学美容相关专业的学生、医师

本教材是卫生职业教育护理专业新形态一体化“十四五”规划教材。 本书共十二个项目，包括绪论、院前救护、灾害救护、急诊科的管理及护理、重症监护病房的管理及护理、心肺脑复苏、休克患者的救护、创伤患者的救护、常见急危重症患者的救护、急性中毒患者的救护、常见意外伤害患者的救护、常用急救护理技术等内容。 本书以任务为导向，融入

教材，《儿科护理》共17章，内容包括儿童生长发育、儿童保健、儿童营养、患病儿童护理、新生儿及新生儿疾病患儿的护理、儿科常用护理技术、消化系统疾病患儿的护理、呼吸系统疾病患儿的护理、循环系统疾病患儿的护理、造血系统疾病患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理、神经系统疾病患儿的护理等。本书通过在章前引入“案例”，使学生身处学习

本教材根据全国高职高专医药院校康复治疗技术专业对人才培养的目标编写而成，力求做到“五性”，即科学性、先进性、启发性、实用性和准确性。全书包括认识康复评定、躯体功能评定、日常生活活动能力评定、精神心理功能评定、言语与吞咽功能评定、生活质量与社会功能评定、临床常见疾病康复评定七个模块。本书设置了学习目标、特色栏目、本章小结

教材，《生理学基础》是中职卫生学校医学类专业重要的医学基础课程，课程主要阐述和探讨正常生命活动的基本规律，主体部分包括绪论在内的11个章节内容，各章节配套检测习题，实验指导，教学大纲及ppt。本书通过在章前引入“案例”，使学生身处学习情境，让知识点学习与临床实践深度融合；章后增加“小结”、“自测题”对主要知识点做简要总

本教材以人体生理信号检测为主线，介绍相关常用的医学信号的检测技术、检测电路和仪器。主要内容包括：医学信号检测基础、常用的检测技术和电路、医学信号处理技术、生物电测量仪器、血压和心音检测、病房监护系统、血流量和血容量测量、呼吸系统检测、医用仪器的电气安全等。本书可作为生物医学工程专业的教材，也可作为医疗器械行业的工程技术

《儿童保健学》是我国儿童保健学领域的经典教科书，此次修订在传承优秀品质的同时，会对内容进行适宜性调整，根据最新的指南和专家共识对内容进行修订，全书共23章，涵盖 了儿童保健工作中的各个方面，从理论到技术，从政策到实操，系统全面地阐述了新时代儿童保健工作的新知识、新技术，可供各个层级的儿童保健工作者日常学习用。本次修订

口腔修复学是研究用符合生理的方法修复口腔及颌面部各种缺损的一门科学。它是口腔医学的一个重要组成部分，是医学现代科学技术相结合而产生的。本书是全国高职高专教育口腔 医学专业“十四五”规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以临床实践能力培养为核心，推进口腔医学基础课程与临床课程相结合，注重

该书分为两个部分:①痛经病因病机及用药的历史演变过程，各历史时期的痛经治疗方药数据分析含数据分析内容。对痛经不同历史时期的治疗方剂、药物，进行统计及分析，分析部分又包含药物关联性规律、方剂功效组合规律、寒热、升降趋势研究等。同时对汉唐、宋金元、明清各不同历史时期的用药进行对比分析。②痛经历史文献梳理。以刘敏如老师黑定的