世界上真的有鱼吗？《世界上真的有鱼吗》以一句看似荒诞的发问开始，带我们潜入水底，重新审视鱼类与世界的联系。它们拥有复杂的感知系统、精妙的捕食技能和神秘的交流方式，能计算、记忆、协作，甚至拥有自我意识。 鱼类并非冰冷沉默的生物，它们用光、色彩、声音甚至电流编织自己的语言，诉说亿万年演化的奇迹。这不仅是一次鱼类的深度探索

本书建立了几类具有非局部作用的植被动力学模型并进行了数学分析，同时耦合气候要素，预测植被未来生长趋势，系统地揭示了植被斑图形成的动力学机制和演化规律，为干旱半干旱区域植被保护和修复提供理论依据。

本书通过图文并茂的方式，对调查发现的野生菌资源的生长环境、形态、价值进行直观展示和详细描述，对于大众全面准确的了解大理野生菌、特别是最受关注的野生食用菌，具有较强的科普和宣传作用。

本书内容包括：什么是微生物、微生物的生活、自然界中的微生物、人体中的微生物、微生物与疾病、微生物的用途。

本书共6课，包括：植物的特征、根、茎、蒸腾作用、光合作用、植物的呼吸作用。书中讲述了植物从种子开始发芽，如何在干涸的地下找水喝，以及进行光合作用自给自足等过程。例如，植物的根会努力向下生长，以获取水分和矿物质；它们通过光合作用，利用阳光、水和二氧化碳制造食物和氧气。同时，书中还介绍了植物与其他生物的相互作用，如植物与蜜

本书是环保运动之母蕾切尔·卡森的经典之作，也是二十世纪描写海洋生态最杰出的文学作品之一，被翻译成32种文字在世界各国出版发行。全书内容远溯地球诞生之初，下探海底三万里，向读者娓娓而谈关于海洋的各种知识和故事，为读者展现了海洋的永恒幻化，生命的变迁，让读者感受到一个未受核污染水侵害，充满诗意的原生态海洋世界。

本书内容分为6章：第1章绪论；第2章荒漠绿洲过渡带人工梭梭林下典型一年生草本植物空间格局；第3章水盐环境梯度下3种典型一年生草本植物的生态阈值分析；第4章河西走廊中部荒漠绿洲过渡带藜科一年生草本植物对盐碱胁迫的响应；第5章河西走廊荒漠绿洲过渡带5种典型一年生草本植物种子休眠破除和萌发方法研究；第6章荒漠绿洲边缘狗尾草种

本教材以培养高素质技 能型人才为目标，以强化组 培快繁技术应用能力为主线 ，本着理论与实践相结合、 科学性与实用性相结合的原 则，阐明植物组织培养的基 本理论和技能。教材共分为 10个项目，主要内容包括植 物组织培养技术和岗位认知 、植物组织培养工作环境、 培养基配制、无菌操作、植 物组培快繁、植物脱毒、花 卉组培快繁

本实验教材设置了遗传的物质基础、遗传定律及其验证、细胞质遗传、细菌和病毒遗传、数量性状遗传、近亲繁殖与杂种优势、群体遗传、染色体畸变、分子遗传等9章共32个实验。

本书从生态学和动物行为学角度出发，以常见的大型草食动物为研究对象，通过自然条件下的草地放牧原位试验法，基于动物采食收益与采食成本两个角度，系统地开展了植被特征对大型草食动物采食行为特征影响的相关研究