本书论述了《名古屋议定书》与现有国际制度的相互关系，详细梳理了比利时、丹麦、法国、德国、希腊、荷兰、挪威、英国、西班牙等欧洲国家的遗传资源获取与惠益分享国内立法框架和相关法律制度。列举了遗传资源获取与惠益分享制度在欧盟的具体实践，总结得出《名古屋议定书》的实施需要诸多法律制度支持，对我国遗传资源获取与惠益分享制度的建立

本书在编写过程中，力求反映动物学研究的**成果，以动物自然演化为主线，介绍了动物各类群的主要特征及类群间的演化关系，结合精美图片及视频资料，让读者更直观地了解动物的相关知识，感受到动物自然演化的魅力。《BR》全书共分30章，第1～22章介绍了动物的主要类群及其形态、解剖、结构与机能及各类群的演化关系。第23～30章着重

什么，人类出现之前地球霸主居然不是恐龙？一统寒武纪大肆掠食的海洋霸主奇虾，奥陶纪长达6米颇具杀伤力的房角石，打遍志留纪无敌手的危险猎手板足鲎，泥盆纪咬合力惊人的鱼类之王邓氏鱼、地球有史以来最大的昆虫石炭纪的巨脉蜻蜓……以地质年代为序解，解锁地球诞生以来，60+种名字听起来奇奇怪怪但战斗力又爆表的古生物，跟随地质变化和环

《生物化学》全书分为十四章,包含生物大分子的化学(第一~四章)、物质代谢与调节(第五~十三章)以及生物化学与药学研究(第十四章)。本教材紧扣药学类专业本科教育培养目标,以教育部最新药学教育纲要为基础,重点阐述生物化学的基本理论、基本知识、基本技能,突出思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。本书尽可能介绍了与药学相关的

《仿生科学与工程专业英语》教材以仿生学原理及其多学科应用方向为基础，参考国外原版课程素材和国际高水平学术期刊论文，系统介绍仿生相关学会组织与机构、仿生设计原则与方法、运动仿生学、仿生材料、仿生机械、仿生健康和仿生智能等内容。本教材面向国家建设现代化教育强国的战略需求，落实立德树人根本任务，通过提高仿生科学与工程专业领域

《生物化学实验》共设置49个实验，分为45个基础性实验及4个综合性实验，基础性实验以实用性强、重复性好为编写原则；综合性实验以操作规范并兼顾先进性为教学目的，融合了生物化学发展中的多种实验方法及技术。本实验教材内容涵盖了生物化学研究中常用的技术和方法，从糖类、脂质、蛋白质、核酸、酶、维生素、生物氧化等几大类展开具体实验

《植物与植物生理（第2版）》以园林树木、花卉、果树、大田作物、杂草等主要植物为代表，重点介绍了种子植物形态结构、生理、分类等基本知识，植物学实验、常用植物生理指标测定以及植物识别鉴定等基本技能。本书突出理论联系实际，强化能力培养，体现“新”和“精”，配套了教学资源，主要作为高等职业院校园林、园艺类专业的教材，也可作为其

本书作者为美国亚利桑那大学工程学博士，著名科普读物作家作者是约瑟夫·A.安吉洛。书中描述了从人类最初对宇宙的好奇到如今采用科技手段对宇宙的探查，尤其是对宇宙生命迹象的搜寻，内容包括：人类起初简单地用肉眼观测到的情况，用粗略的仪器观测到的情况，以及实现太空搜寻任务时观测到的情况。除此之外，还进行了一些相关科学内容的讨论，

习总书记曾指出深入农村、深入基层，了解基层最真实的状况，带着深情厚感做好三农工作，尽全力协助扶贫攻坚工作。提升农科专业学生对农业进步、农村富强、农民富裕的责任意识。对焦习近平总书记的“精准扶贫”思想。北京农学院植物科学技术学院社会实践团积极响应号召，将专业知识与社会实践相结合,自2016年植科学院成立精准扶贫实践团，连

本书主要针对畜牧、兽医等专业较系统地阐述了动物的基本代谢规律。在编写中注重理论与实践相结合,多样性与普遍性相结合,科学性与灵活性相结合。着重介绍生物化学的基本知识和某些新进展,力求做到简明扼要、由浅入深、循序渐进、学以致用。全书共分8章,第一、二章主要介绍蛋白质、核酸、酶与辅酶的组成、结构、性质和主要生物学功能;第三、